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- 2018-02-02 发布于河南
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高中物理论文:功是能量转移的量度?
功是能量转移的量度?
(暨谈内力做功的本质)
现行的中学物理教材对功能关系,主要论述功在能量形式转化中的作用。如:人教版高中物理第一册第七章第三节中就有这样的论述:“做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能量发生了转化。所以,功是能量转化的量度”。本人认为,功不仅是能量转化的量度,更是能量转移的量度(不考虑热传递),甚至有时候只有能转移而无转化。如图1中:
人推着A、B两物体在水平面上匀加速向右运动,人对A做功这一过程同时实现了以下几个过程:一是人体内的部分化学能转化为机械能,二是能量从人体传递给了A物体,三是部分能量在过程中的流失(即转化为热能)。而在A对B做功的过程中,并没有能量的转化,只是能量从A物体传递给了B物体,A对B做了多少功,就有多少能从A传递给了B。
那是否可以认为功是能量转移的量度(在没有热传递的情况下)?在上例中应该可以认为功是能量转移的量度,人对A做多少正功就有多少能量从人转移到了A物体,A对B做多少正功就有多少能从A转移到了B。从这个例子中也可以说明正功、负功的物理意义:一个力对物体做正功,就是对这个物体注入能量的过程,做了多少正功就注入了多少能量;一个力对物体做负功即物体克服这个力做功,就是能量从这个物体流出的过程,做了多少负功就流出了多少能量。
这样来说明正、负功的物理意义,对上例来说一点矛盾都没有,完全能够自圆其说。但应用在一般情况下的
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