教育实践活动自评、互评发言提纲.docVIP

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  • 2018-02-02 发布于河南
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教育实践活动自评、互评发言提纲

党的群众路线教育实践活动自评、互评发言提纲 根据教育实践活动的统一安排,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对党的群众路线教育实践活动相关材料进行了深刻学习。通过学习,我对党群路线有了更加深入的认识,对自身存在的不足进行了全面的反省和自我检讨,现将个人的自评检查对照情况报告如下。   一、自身存在的突出问题 1、学习的质量、效果不高,主动性不强。学习上存在懒惰思想,只是满足于一般状态的学习,忽视知识能力的培养再造。在学习党的理论和工作所需化工等方面知识,存在消极、被动、应付的状况;学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间自学,总给自己找客观原因,自己放宽放松了要求,有时即使有时间坐下来、也学不进去。 2、政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待加强。对国家方针政策的领会思考不全面,存在只求做好本职工作,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。与社会上不良思潮作斗争的态度不够坚决,对网络上的政治笑话、言论反对的还不够坚决。 3、作风需进一步转变,工作还需更加扎实。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。 4、对工作有畏难情绪,工作热情有所减退。自认为在办公室工作时间久了,对相关工作情况了解的比较深入,满足于老经验、老办法来解决工作中遇到的问题

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