中考复习古诗赏析之名句赏析.pptVIP

中考古诗赏析之  送春 宋·王令 三月残花落更①开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血， 不信东风唤不回。 【注】①更：又，再。 送 春 宋·王令 三月残花落更①开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 【注】①更：又，再。 诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。 《送春》参考答案 诗歌运用拟人的修辞手法，（1分）生动描写了半夜时分，子规还在不停地啼叫，不相信唤不回已消逝的春光，塑造了一个执着的形象。（1分）诗人借此表达自己留恋春天的情怀，也表达了作者顽强进取、执著追求美好未来的坚定信念和乐观精神。（1分） 答题步骤： 1、指出用了何种手法（明确） 2、结合诗句描绘画面（具体） 3、分析表达效果（具体） 这首诗用了 的艺术手法（抒情手法，修辞手法，描写手法），描绘了 的画面（景象）（要结合诗句分析），这些手法突出了（强调了，充分表达了）作者的 情感（心情，心境）。 《邯郸冬至夜思家》参考答案 运用想象 诗人不写自己思家，而写家里人在冬至夜没睡好，坐在灯前，说着远行在外的自己。 通过想象家中人对自己的惦念衬托自己的思家情怀。 * * 典型例题——2006年中考题 23、阅读下面这首古诗，回答(1)(2)两题。(5分） ?? 咏 柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 [注]绦(tāo)：丝带。?? ⑴一、二两句中，诗人用碧玉绿丝绦写出了早春杨柳的哪些特征??? ⑵二月春风似剪刀是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。 典型例题——2007年中考题 23．阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分） 兰溪棹歌 唐?戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 [注]棹（zhào）歌：船歌。 （1）“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味，它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致，请作描述。 （2）“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神，营造出优美活灵的意境，是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。 典型例题——2008年中考题 23.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)2008年 送 春 宋?王令 三月残花落更①开，小檐日日燕飞来。 子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 【注】①更：又，再。 (1)一、二句中的“落更开”和“燕飞来”写出了春景怎样的特点? (2)诗的三、四两旬意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。 23．阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分) 城 南 宋?曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 [注]路东西：分东西两路奔流而去。 (1)一、二句写出了“雨”怎样的特点? (2)诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。 典型例题——2009年中考题 典型例题——2010年中考题 23、阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）2010年 早 梅 唐 张 谓 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 注：“销”同“消”。 （1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。（2分） （2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请作简要赏析。（3分） 典型例题——2011年中考题 阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。 （5分） 春山夜月 唐·于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。 掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。 南望鸣钟处，楼台深翠微。 （1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感?（2分） ⑵“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。（3分） ——中考语文“名句赏析”解题指导 读懂 述明 子胥家园语文工作室课件库 初步鉴赏浅易的古代诗词。 学会读懂诗歌，学会正确解答“名句赏析题”。 考点目标 课时目标 一、如何读懂？ 典型例题1（08年杭州卷） 书湖阴先生①壁 王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。 ［注］①湖阴先生是王安石罢相后隐居江宁郊外“半山园”时朋友杨德逢的别字。② 排闼(tà):拟声词，意为“推开门” 下沙中学 阮建玲 典型例题2 一、如何述明？ 典型例题1（08年杭州卷） 古诗名句赏析题一般答题思路 解题指津 答题格式 书湖阴先生①壁 王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手