互动与共变：高等教育结构丶毕业生就业结构与产业结构相关性研究.docVIP

互动与共变：高等教育结构丶毕业生就业结构与产业结构相关性研究 2013年7月t~大学学报(哲学社会科学版)Jul. 2013 第15卷第4期JαJrnal of SαJtheast University (Philosophy and SocVol. 15 No.4 ial Scienc:划互动与共变:高等教育结构、毕业生就业结构与产业结构相关性研究乔学斌姚文凡2赵丁海3e南京航空航天大学经济与管理学院，江苏南京210016;2南京医科大学第一临床医学院，江苏南京210029;3南京医科大学医政学院，江苏南京210029)[摘要]以2003-2011年江苏省相关数据为考察对象，采用主成分分析、灰色关联度模型、Moore结构变化值的方法对高等教育结构、毕业生就业结构和产业结构相互之间协同发展的变动规律进行研究，从新的视角研究高校毕业生就业问题，为促进高等教育科学发展、扩大高校毕业生就业以及推动产业结构的优化升级提供参考与借鉴。t关键词]互动共变;高等教育结构;毕业生就业结构;产业结构[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-51lX(2013)04-0122-05 当前我国处于产业结构战略性调整的关键时重要组成部分，也是影响产业结构合理化的重要因期，一方面，经济发展亟需人才供给链的支撑，赋予素之一。高校人才培养更广阔的发展空间与更高的要求;另为了方便观察经济增长和就业之间的关系，人一方面，逐年增多的高校毕业生却存在结构性失业们常常使用相对于经济增长而言的就业弹性这一概问题，导致高等教育为经济社会发展提供智力支持念。就业弹性指的是就业增长率与GDP增长率的的这一社会职能未能得到充分发挥。因而解决好高比值，反映了经济增长率每提高一个百分点带来的就业增长的百分比[2J直观呈现着经济增长对就业校毕业生的就业问题成为促进高等教育改革与增强经济发展驱动力的关键。人员的吸收程度。当就业弹性为正值时，弹性越高，高校毕业生就业是一个复杂的系统工程，不仅表示经济增长对就业的拉动效应越大;在就业弹性与高等教育系统内部的人才培养规模、结构、质量密为负值时，经济增长对就业形成;海绵;效应，包括切相关，还深受产业结构变迁这一外部环境的影响。经济正增长但就业减少的;挤出;效应与经济负增长所以深入分析高等教育结构、毕业生就业结构与产但就业增加的;吸入;效应。业结构三者之间的关系，理性审视其中的滞后性或(一)指标的选择者不相适应的状况，在当下具有较强的现实意义。一般来说，经济增长的就业弹性计算往往使用本文选取江苏省相关数据，对高等教育结构、毕业生差分公式，因此选取2003一2011年各产业GDP年就业结构与产业结构三者之间的互动关系与变化规增长率、各学历层次就业人数增长率作为主要测量指标，以GY表示GDP年增长率，以GL表示就业人律进行实证研究。数增长率，以E表示经济增长的就业弹性，那么就一、产业结构与高校毕业生就业结构业弹性E=GL/GYa(二)2003一2011年江苏省高校毕业生各产业高校毕业生就业结构包括层次结构、学科结构、地域结构、所有制结构以及性别结构。本文所指主就业弹性分析要是高校毕业生在三次产业中的分布结构。自表l可见，自2003年以来江苏省第一产业的产业结构是指国民经济中各产业之间和产业内就业弹性指标基本上为负值，第一产业从业人员绝部各部门之间的比例关系，以及产业和部门之间的对量减少，而创造的产值并未减少，从就业角度来技术变动和扩散的相互联系，是经济结构的关键组看，这表明第一产业所带来的GDP增长对就业无明成部分[IJ。人才结构的调整是产业结构调整的一个显的拉动作用，第一产业已成为劳动力净流出的领〔收稿日期]2013-04-22 〔基金项目]第50批中国博士后科学基金面上资助项目C2011M500921川江苏省博士后科研资助计划2010年度第一批资助项目OOO!040C)阶段性成果。【作者简介〕乔学斌(1970一).男，江苏海安人，博士，南京航空航天大学经济与管理学院管理学博士后，南京医科大学学工处研究员，研究方向:高等教育管理。 第4期乔学斌，等互动与共变:高等教育结构、毕业生就业结构与产业结构相关性研究123 域，大量剩余劳动力需要向其他产业转移。而第二、表明第二产业单位GDP增长能带来更多的就业增三产业的就业增长率和就业弹性系数始终为正值，长，这可能是由于江苏省仍然以第二产业为支撑经可见其吸纳新增劳动力的能力处于比较稳定的状济，使得第二产业创造就业机会的能力在三次产业态。相比较而言，第二产业的就业弹性系数较大，这中最强。表12003-2011年江苏省高校毕业生各产业就业弹性统计表GDP年增长率(%)就业人数增长率(%)平均就业弹性年份一产二产三产一产二产三产一产二产三产2003 0.083 0.213 O. 197 0