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应用写作的学习方法
绪 论 1、应用写作内涵 2、应用写作的发展历史 3、应用写作的发展现状 4、应用文概述 5、应用文的写作要求 应用写作内涵 对于研究者来说,应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科学。 对于学习者来说,应用写作是以应用写作的理论为学习对象并接受应用文写作训练的工具课。 应用写作的发展历史 刘勰言“虽艺文之末品,而政事之先务也” 王充云“农无强夫,粟谷不登;国无强文,德暗不彰” 曹丕曰: “盖文章,经国之大业,不朽之盛事。” 毛泽东说:“一个领导干部,要能看能写……” 应用写作的发展现状 理工科学生语文素质整体偏低,文字运用能力差。不要说撰写专业论文非常吃力,就连简单的报告也要请人代劳,甚至入党申请书上也错别字连篇。 吉林工业大学对毕业生做过一次跟踪调查,令人意外的是用人单位反映最多的问题不是学生的专业水平、实践能力,而是对他们的成文能力表示遗憾。 应用写作的发展现状 写作能力不仅是现代社会人才素质的一项基本要求,而且是衡量一个人智力强弱的指标。 ——董小玉 大学毕业生不一定要能写小说、诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可 ——叶圣陶 应用写作的发展现状 无论是从目前教育中暴露出的一系列问题与社会上的严重时弊来考虑,还是从我国面向21世纪的建设与参与世界范围的竞争来考虑,应该是加强学生全面素质教育、特别是人文素质教育的紧迫时刻了 。 ——杨叔子 应用文概述 (一)应用文的含义 应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章。也是同记叙文、说明文、议论文相并列的一种文体。 (二)应用文的种类 (三)应用文的特点 实用性、针对性、程式性 (四)应用文的主要表达方式: 叙述、议论、说明 应用文的写作要求 (一)基本要求 1? 观点正确、鲜明 2 材料真实、典型 格式规范、结构合理 (二)语言要求 总的要求是:少文饰;求明晰;重程式。 具体要求是:庄重、平实、明确、简约、得体。 专门用语 1.称谓词 即表示称谓关系的词 第一人称:“本”、“我”,后面加上所代表的单位简称。如:部、委、办、厅、局、厂或所等。 第二人称:“贵”、“你”,后面加上所代表的单位简称。一般用于平行文或涉外公文。 第三人称:“该”,在应用文中使用广泛,可用于指代人、单位或事物。如:“该厂”、“该部”、“该同志”、“该产品”等。“该”字在文件中正确使用,可以使应用文简明、语气庄重。 四、应用写作的学习方法 (一)学习本课程的基本方法 要学好本门课程,应当注意以理论为指导,以例文为借鉴,以训练为中心。 (二)进一步提高写作水平的根本途径 进一步提高写作水平的根本途径是必须全面提高修养,即德、才、学、识这四个方面的修养。 五、小结与作业 小结 作业: 1、 综合练习 2、 写作一篇小短文,谈谈对应用写作 的认识 3、 预习行政公文概述、通知的写法 第一章 行政公文 教学目的: 1、了解、掌握行政公文的概念、特点、写作格式 2、掌握行政公文的分类、行文规则、各文种的适用范围 3、会写作简单、常用的公文 【例文一】 ××大学关于召开招生工作会议的通知 ×校办发〔2000〕20号 所属各单位: 为了把今年我校的招生工作搞得更好,为了进一步贯彻和执行中央、省招生工作会议精神,经研究决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下: 一、会议内容:介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析今年的招生情况和招生工作安排等事宜。 二、参加人员:各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室的全体人员。 三、会议时间和地点:定于6月18日上午8时,在学校三楼会议室准时召开,议程一天。 ? ××大学学生工作办公室 二○○○年六月十七日 例文分析: 这是一则会议通知。其正文由召开会议的目的和会议注意事项两部分组成。该会议事项较详细。 撰写会议事项经常出问题的,往往是地点和时间。有时地点写得过于粗略,时间只写日子,不写具体时间,这将给与会者带来不便。 会议通知的写法: 其正文一般包括缘由、事项和结束语。缘由,说明召开会议的目的和意义。事项,一般包括:会议名称、会议时间、会议地点、会议内容、参加人员、报到时间和地点、需要做什么准备等。这些内容必须写清楚。结束语,通常用“特此通知”。 练 习 1、会议通知写作 全国营
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