初三美术上册电子备课812.docVIP

龙馨学校电子备课 科目： 美术 班级： 初三 姓名： 姜淑梅 1、中国美术的辉煌历程与文化价值—青铜器与雕塑 教学目标 知识与技能目标 （二） 情感与审美目标 认识中国优秀的美术作品的魅力，及文化特征与艺术风格特点。 增强民族自豪感提高自己的审美能力。 教学重点 青铜器与雕塑的审美特征。 教学难点 自身审美能力的提高与民族自豪感的培养 教学方法 介绍，演示，引导 教具与学具 影片、范画 教学过程 教师活动 学生活动 设计思路 1、创设情景引导阶段 组织教学，板书课题 出示《人面鱼纹盆》 从彩陶介绍新石器时 代人类审美 欣赏，总结，交流 从彩陶介绍新石器时 代人类审美及精神境 界。 2、发展探索阶段 出示作品： 1、虎食人 2、盂鼎 3、莲鹤方壶 4、秦始皇兵马俑 5、奉先寺卢舍大佛 6、箫景墓石辟邪 师讲授，引导生欣赏。 学生欣赏，交流，观 察其审美特征。 通过不同的雕塑和青 铜器让学生感受中国 优秀的美术作品的魅 力，提高审美。 3、收拾整理阶段 1、出示作品《罗汉像》 2、教师总结。 学生自己欣赏，交流， 自主的运用所学知识 进行欣赏。 4、课后拓展阶段 结合历史书上的资料进一步的欣赏和感悟美术作品的魅力，增强民 族自豪感，提高自己的审美能力。 5、板书设计 6作业布置： 中国美术的辉煌历程与文化价值—青铜器与雕塑 虎食人 盂鼎