学校党的群众路线教育汇报材料.docVIP

党的群众路线教育汇报材料 我校在党的群众路线教育实践活动中，力求深入、扎实，取得了较为满意的效果，现将成果汇报如下： 规定动作的执行 我校自三月份全面开展党的群众路线教育实践活动以来，在仙来办事处督导组的帮助下，召开了动员会，在会上宣读了实践活动的实施方案、活动计划，并成立了由张亲书记为组长的领导小组，明确了责任分工。办事处刘红萍主任也对我校开展群众路线教育实践活动提出了具体要求。全校党员干部及教师深受鼓舞，纷纷表示要积极参与到活动中来。 同时，我校制作了专题宣传栏，悬挂于综合楼大厅内；制作了“以优良党风凝聚党心民心；以优秀作风带动校风教风”宣传标语；在电子显示屏中印制了永久性的“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的警示语；在校园网中设立了“群众路线”专栏，放入了学校及各部门组织开展的各项活动图片，应该说是学习氛围浓厚。 进入四五月份后，我校党员干部及教师认真学习习近平总书记的重要讲话；相关文献；还有徐文泊书记在全区教育实践活动督导会上的讲话，并以学习笔记的形式摘抄下来，并撰写了学习心得，时刻提醒自己，提升自我。总体来看，学校及各部门分别集中学习次数没有少于6次，没有少于5天，甚至远超上级要求。这一点，在各部门的会议记录中有明确记录。 为进一步加强对党员干部及教师的思想教育，避免活动流于形式，我校还组织教师观看了影片《焦裕禄》；组织全体师生观看了电影《雷锋》；组织全体教师召开了“学习焦裕禄精神，践行三严三实”主题研讨会。这些优秀党员的伟大事迹深深地触动着每一位教师心，从他们的观后感中可以看出，其实每一个人都是愿意为民办事的，都是愿意依靠群众服务群众的，很多时候做得不好主要是在这样物欲的社会里迷失了自我，只要能够积极反思，及时警醒，都能做一个优秀的共产党员。 特色创新 我校在党的群众路线教育活动中有自己的特色，主要有以下三点： 部门负责人推门进办公室，现场接受批评。领导干部面红耳赤出来的屡见不鲜。 在组织教师观看《雷锋》的同时，组织全体学生一同观看，其实群众路线不仅仅是教师的事大人的事，要有传承，孩子是未来，不让他们感受优良传统，其实就是在断送我们的中国梦。这一点，我们学校做的非常好，孩子们也深受启发。 组织教师观看《焦裕禄》后，我们进行了教师现场作文大赛，本来的目的是为了杜绝形式主义，避免教师们从网络等媒体上照搬照抄来应付检查，但是，通过现场作文赛，现场评比，效果真的很好，党员教师们纷纷笑称“回到了学生时代，要写课堂作文”。 三、征求意见表的统计 在5月9日至5月16日的专题调研活动中，我校五个部门分别进到各个办公室，找教师谈心；分组召开座谈会；发放民主评议表和征求意见表。截至目前，我校征集的教师意见建议共46条，其中关于班子集体的意见7条，梳理后有五条比较突出，主要是学校制度落实不到位；应付检查不实干，形式主义严重；不能够真正广泛联系群众并倾听教师心声，有些许官僚主义的作风；安于现状，不思进取和创新，有些享乐主义；勤俭节约精神弱化；奢靡之风在我校班子集体中不存在，教师们对这点很满意。教师对班子个人提出的关于“四风”问题的意见总共有21条，主要问题还是形式主义比较严重。 班子在师生中树立的典型 对待学生。结合“渝水有爱，结对认亲”活动，对学校贫困学生进行资助，并常态化。以教师捐款、热心人士赠书、学校免费用餐等方式帮助每一个需要帮助的学生。 对待家长。开设校长接待日，由校长直接接待来访家长，听取意见，并反馈至各部门处理；邀请家长参与班级管理和班队活动；鼓励家庭与家庭之间结对子，相互帮助共同提高等。 对待教师。关注身心，做得有意见必解决；有矛盾必化解；有建议必采纳（指符合实际的建议）。同时，要求班子成员每个月进行一次自我批评并向学校献计献策不少于一条。 以上是我校群众路线教育活动的阶段性小结。在此次活动过程中，还有很多没有做到位的地方，我们必将不断整改，再学习，再整改。