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- 2018-02-07 发布于广东
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人教课标版(B版)高中数学必修3第一章 算法初步基本算法语句课件2.ppt
【解析】选B.程序的功能是求分段函数 的函数值,当输出的y= 时,x=1. 4.(2015·宁德模拟)运行如图所示框图 的相应程序,若输入a,b的值分别为 则输出M的值是 . 【解析】因为a>b,所以执行M=a×b+1, 所以M= 答案:2 考点2 循环结构 知·考情 高考中对程序框图的考查,以循环结构为主,考查程序运行后的结果,或考查控制循环的条件,主要以选择题或填空题的形式出现. 明·角度 命题角度1:求程序运行后的结果 【典例2】(2014·安徽高考)如图所示,程序 框图(算法流程图)的输出结果是( ) A.34 B.55 C.78 D.89 【解题提示】利用循环结构逐次计算,直到退 出循环,输出结果. 【规范解答】选B.第1次循环:z=2,x=1,y=2; 第2次循环:z=3,x=2,y=3; 第3次循环:z=5,x=3,y=5; 第4次循环:z=8,x=5,y=8; 第5次循环:z=13,x=8,y=13; 第6次循环:z=21,x=13,y=21; 第7次循环:z=34,x=21,y=34,z=55, 退出循环,所以输出z=55. 命题角度2:确定控制循环的变量 【典例3】(2013·浙江高考)某程序框图如图所示, 若该程序运行后输出的值是 ,则( ) A.a=4 B.a=5 C.a=6 D.a=7 【解题提示】依据程序框图
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