体育与健康论文：新课标下中学篮球教学研究.docVIP

新课标下中学篮球教学研究 　 摘要：学校体育是国民教育的基础，是全面发展教育的重要组成部分。篮球运动是一项深受中学生喜爱的体育项目，是新课标球类教学的主要内容。因此，探讨在新课标下中学篮球教学，把握其教学规律具有十分重要的意义。本文通过大量的阅读文献，运用文献资料法、逻辑分析法研究发现，在传统课程标准下中学篮球课程教学中存在着：中学生摄取的篮球知识量不够；学生主动参与性不高；对中学体育教师的业务水平要求不高；中学体育教师对学生的教学态度要求不明确；不能根据中学生的生理、心理发展特点来制定教学计划等问题。针对这些问题，本文提出在新课标下通过游戏；运用多媒体教学手段；改进创新场地器材；采用竞赛教学模式等方法来提高学生的学习兴趣与积极性。体育教师应自我更新体育意识、知识结构适应新课程标准的要求。 关键词：新课标；篮球教学；游戏；教学方法 1.新课标的要求 新的教学大纲强调是学生为主，学生是教学的主角，教师是教学的配角。以学生发展为中心，把健康教学放在第一位的课堂的中心目标，教育学生树立终身体育锻炼的健身意识。只有炼就强健的体魄才能为学习工作奠定坚实的基础。只有这样才能实现自己的人生价值和社会价值生命在于运动，这句话告诉人们体育不仅能够使人健康长寿，而且更能使人保持旺盛的精力能使人的生命之树充满生机体育锻炼的潜在价值与人的一生相伴。中学生朝气蓬勃，风华正茂，在各方西都表现出积极向上的趋势。中学阶段是人一生中黄金时代的开端不仅是长身体长知识的时期，更是培养他们具有良好的思想道德品质和文明行为习惯的最佳时期，也是帮助他们奠定科学人生观和世界观的有利时期，探索他们的心理发展规律，掌握他们的心理特征，是对他们进行教育的前提和出发点。董伯钧新课标下如何评价一堂“体育与健康”课的思考山西体育科技 2006,26(04):54-55. [2] 徐波体育新课程教改中“教学惯习”的反思性探究北京体育大学报2008,31(01): 87-89. [3] 汤辉军新课标下体育教师的困惑与自主发展 体育科学研究2008,12(01):102-104. [4] 洋林.新课标下体育教学中的素质教育[J].雅安职业技术学院学报, 2006,23(03): 8-11. [5] 曾琳叶.如何培养中学生体育兴趣[J].辽宁行政学院学报, 2007,35(07): 54-56. [6] 曲宗湖.对新体育课标实验两年来喜和忧的思考[J].体育教学,2004,43(01): 22-25. [7] 王世新.培养学生体育兴趣的探究[J].职业技术教育研究,2006,17(07):72-74.