5.记叙文阅读一.ppt

题秋江独钓图 清 王士禛 一蓑一笠一扁舟①， 一丈丝纶一寸钩②。 一曲高歌一樽酒③， 一人独钓一江秋 。 ②丝纶：即丝织编成的钓鱼的绳子。 ①蓑笠：蓑衣、笠帽。用草编织成的古时渔家、农民的防雨草衣； 笠：用竹篾或芦秆篾片编织的帽子，也是渔家、农民防日晒、防雨淋的帽子。 扁舟：小船。 ③樽：酒杯。 故事的主人公是谁？ 他有什么特点？ 从哪些事情上可以看出来他很聪明？ 第四课 记叙文阅读（一） 五年级上 1）几件事表现人物一个特点或品质 2）几件事表现人物不同的特点或品质 阅读他山石《 》P47 主人公是谁？ 你们还知道他多少故事？ 这篇文章的主人公什么品质？ 从哪几件事看出来的？ 阅读他山石《 小伟》P48 主人公是谁？ 这篇文章的主人公什么品质？ 从哪几件事看出来的？ 小伟 社会公德心、诚实、主持正义、助人为乐 1.小伟上街不乱丢冰糕纸 2 小伟上公共汽车主动买票 3 在电车上，我与外地农民发生争吵，小伟正义地帮他们而不帮我。 一人几事写人类文章阅读要领 弄清写作对象 分析写作对象的特点或品质（一个或几个） 找到证明特点或品质的事例。 分析人物的细节描写部分 快速阅读《为了让别人生活得更美好》 文章的写作对象 写作对象身上所具有的特点或品质 找到并概括证明写作对象特点或品质的事例。 分析人物的细节描写部分 《鲁迅爱书的故事》 写作对象 写作对象的特点或品质 事例 事例一： 事例二: 事例三： 事例四： 事例五： 表现人物品质的细节 细节： 鲁迅 爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 鲁迅不买有问题的书。 鲁迅重新装订损坏的书。 鲁迅不在脏桌子上看书，不用脏手翻书 鲁迅把书整齐地放进书箱里，并且放上樟脑防虫蛀。 鲁迅将民有自己购置的书做账统计。 《爱因斯坦的故事》 写作对象 写作对象的特点或品质 事例 事例一： 事例二: 事例三： 表现人物品质的细节 细节一： 细节二： 细节三： 爱因斯坦 1.遇事爱思考、研究 2.是一个非常珍惜时间的人 3.他的生活十分简朴，穿戴也很普通。 爱因斯坦换画摔倒的过程为相对论提供了有利依据。 爱因斯坦冒雨一边等学生，一边思考问题 爱因斯坦两次因为穿着破旧的大衣被朋友劝说换掉，但他两次都以微笑拒之。 动作描写 动作、语言描写 动作描写 《爱因斯坦的故事》 《放牛娃的好主意》 《忆父亲》 全息阅读，并解答课后习题。