2017年新 疆继续教育公需课——专业技术人员潜能激活与创造力开发教程题库.docVIP

1.随着社会分工的细化和高度（产业化）（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 3.（知识经济）的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。4.知识经济从根本上看是(人才经济).5.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的智慧行为。7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。8.人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。9.对于当前管理，管理要素以（）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长 1.马克思主义历史唯物主义理论认为，(工人阶级)既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。2.知识经济在资源上以（智力资源）、（无形资产）为第一生产要素。 .比较是在思想上确定对象之间的（异同）的思维过程。.真正的创新素质是（学习）与（创造）的有机统一 1.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用分别是和.智商的英文缩写为（IQ）情商的英文缩写为(EQ)..体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（器官）或（系统发育）