小学学期综合实践学科教学计划.docVIP

宿豫张家港实验小学2013—2014学年度 第一学期学科教学计划 学科： 综合实践 教师姓名： 衡书玲 任教班级： 四（3）、四（4） 一、学情分析 本学期我任教四（3）和四（4）的《劳动与技术》课。四年级是小学阶段知识、能力、情感价值观形 成的关键时期，他们对自我、社会有了一些朦胧的认识，养成了一定的行为习惯，随着他们对社会生活的不断认识，进一步提高他们知识与技能的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。劳动课上同学们可以充分动手、动脑、动口，学有趣的知识。对于校本教材《弯弯运河过我家》这本新接触的书也有浓厚的兴趣，里面对于家乡的具体而详细的介绍，让学生大开眼界。大多数学生活跃，动手能力也比较强，知识面也比较广阔。 课程标准对本册教材要求 1、培养学生的劳动意识和审美意识。 2、组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能 力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。 3、因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。 4、组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助学生明确概念， 发展学生的综合能力。 5、掌握揉、团、搓、捏、压、切、挖、粘等泥塑基本方法。 教材分析 四年级上册《劳动与技术》这册教材分家政和技术初步两