学校特色阳光星使评选方案.docVIP

“特色阳光学生”评比方案 一．评比目的： 通过评比，树立典型，推广先进，从而进一步激发学生争当“特色阳光学生”的积极性，提升“特色阳光学生”的影响力和竞争力，建设高品位的阳光校园文化特色。 二．评比时间：5月10日——6月1日 三．“特色阳光学生”奖： 1、分设班级、年级和学校三个层面的“特色阳光学生”奖。 2、以赤、橙、黄、绿、青 、蓝、紫七色阳光寓意来命名“七色阳光星使”。具体名称为：爱心星使(红色阳光星使)；健美星使(橙色阳光星使)；勇敢星使(黄色阳光星使)；环保星使(绿色阳光星使)；智慧星使(青色阳光星使)；诚信星使(蓝色阳光星使)；礼仪星使(紫色阳光星使)。 四．“特色阳光学生”评定： 1、评比对象：三—六年级学生（低年级不参评）。 2、评比标准：凡在爱心、健美、勇敢、环保、智慧、诚信、礼仪七个方面中任意一项表现突出，事例典型，得到广泛认可并坚持一贯努力的学生，可以申报某一阳光星使的评选。 3、评比数量： （1）“班级特色阳光学生”：每类星使最多3人。 （2）“年级特色阳光学生”：在班级特色阳光星使的基础上产生，每一种类评出3-4名。 （3）“校级特色阳光学生”：上述产生的年级特色阳光学生都成为校级特色星使的候选人，通过阳光事迹的展示、演讲及评审团的民主投票，最终每一种类评出10名阳光星使,全校共70名。 4、表彰奖励： （1）获得的班级、年级或校级层面的“特色阳光星使