电子白板《健康小顾问》课件.pptVIP

口语交际《健康小顾问》说课稿 第一部分 说教材 第一部分 说教材 第一部分 说教材 说教学过程 说教学方法 说 教 材 教学 学法 发现探究 呈现任务 自主学习 探究新知 交流评价 分享成功 学习致用 课后延伸 说课内容：说教材、说教学方法、说教学过程 教学背景 教学目标 教学重难点 一、说教材:? 《健康小顾问》是苏教版语文五年级上册第六单元口语交际内容。本次教学目的是让学生把收集到的有关健康小常识介绍给大家，以锻炼提高学生的口语表达能力，并培养学生的健康小常识。 本次口语交际的难点是学生知道不良生活习惯会影响他们的健康，但真正说为什么会影响健康，学生知之甚少。对健康知识的探究，学生也不是很感兴趣，所以学生交际起来会有一定的难度。因此激发学生乐于交际、善于交际是本次上课的关键。 教材分析 学情分析 教学背景 1 通过本节课的学习，创新设计对演示文稿的整体进行美化。 让学生把收集到的有关健康小常识介绍给大家，以锻炼提高学生的口语表达能力，并培养学生的健康小常识。 锻炼提高学生的口语表达能力，并培养学生的健康小常识。 激发学生乐于交际、善于交际是本次上课的关键。 在交际当中，注重培养学生的倾听、表达和应对能力，培养学生礼貌交流的习惯。 知识目标 能力目标 情