信息技术在课堂教学中有效应用的区域推进研究课题中期研究报告.ppt

1、应用有效性的评估标准制订。 2、关注有效应用的潜在价值。 3、区域推进的机制问题。 三、存在的问题与讨论 谢谢指导! 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 1、明确工作职责、建立保障机制 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 2、信息技术在课堂教学中的应用效果纳入局年度目标考核 学科资源网（28条）记6分。 教师E家系统（30条）记10分。 学生信息技术档案管理系统（31条）记5分。 学生信息技术素养评测（35条）记5分。 信息技术与学科教学整合普及面（37条）记2分 学生运用信息技术手段开展学科研究性学习（38条）记2分 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 2、信息技术在课堂教学中的应用效果纳入局年度目标考核 课堂教学应用30分，占全区教育信息化工作的30%； 教育信息化工作占全区目标管理考核的6分； 课堂教学应用占全区目标管理考的1.8分。 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 1、明确工作职责、建立保障机制 2、信息技术在课堂教学中的应用效果纳入局年度目标考核 3、信息技术在课堂教学中的有效应用已经成为常态化 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 1、优质资源在课堂教学中的使用率有了很大提升 （三）信息技