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- 2018-08-19 发布于天津
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年第年第年第 期期期 中国高教研究中国高教研究中国高教研究
220082000089 41212
论高等职业教育课程的系统化设计
———关于工作过程系统化课程开发的解读
姜大源
摘 要 课程始终处于人才培养的核心地位 在课程体系设计的系统化 课程设计方法的系统化和课程载体设计的系统化
: 。 、
三个层面 对工作过程系统化课程展开论述 详释了课程载体的意义及其设计原则 并从知识的解构与重构的角度
, , ,
就技能与知识的整合
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