第章公共政策系统
公共政策分析 宿迁学院社会服务系 第3章 公共政策系统 教学目的与要求:了解政策系统的构成、政策主体、客体和环境的基本知识,掌握主体、客体的环境的基本概念和组成,理解主体、客体和环境对政策的影响,能够对当代中国的公共政策环境进行分析并重塑。 教学重点:主体、客体和环境对政策的影响,能够对当代中国的公共政策环境进行分析并重塑 教学难点:当代中国的公共政策环境进行分析及重塑 教学过程 教学过程: 公共政策系统概述 公共政策主体 公共政策客体 公共政策环境 公共政策主体、客体与环境的相互关系 一、公共政策系统概述 公共政策系统的内涵 公共政策系统的运行 公共政策的系统构成 政策子系统的划分 公共政策系统的内涵 公共政策系统是一个由若干相互联系又相互区别的政策子系统构成的有机整体,并不断地与外部环境进行着物质、信息和能量交换,具有整体性、动态性和开放性。 公共政策系统的运行 实质上就是政策主体、客体与环境相互作用的过程。它是由信息、咨询、判断、执行和监控等子系统所构成的一个有机大系统。它的实际运行则表现为政策制定、执行、评估、监控和终结等环节所组成的活动过程。 公共政策系统运行 要求 支持
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