复数的几何意义ppt课件（15张）件 高中数学 人教A版 选修2-2.pptx

第三章 数系的扩充与复数的引入3.1.2 复数的几何意义探索复数集的性质和特点(1) 实数集原有的有关性质和特点能否推广到复数集？(2)从复数的特点出发，寻找复数集新的(实数集所不具有)性质和特点？想一想,实数集有些什么性质和特点?(1)实数可以判定相等或不相等；(2)不相等的实数可以比较大小；(3)实数可以用数轴上的点表示；(4)实数可以进行四则运算；(5)负实数不能进行开偶次方根运算；……一一对应 实数 数轴上的点 (数)(形)x实数的几何模型:01注:规定了正方向，原点，单位长度的直线叫做数轴.我们知道实数可以用数轴上的点来表示。 能否找到用来表示复数的几何模型呢？有序实数对(a,b)一一对应直角坐标系中的点Z(a,b)（数）（形）ybax0一一对应一一对应复数z=a+bi 建立了平面直角坐标系来表示复数的平面——复平面z=a+biZ(a,b)x轴——实轴y轴——虚轴例题讲解例1:已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点位于第二象限，求实数m的取值范围. 例2 实数x分别取什么值时，复数 对应的点Z在（1）第三象限？（2）第四象限？（3）直线 上？ （3）当实数x 满足解：（1）当实数x满足即 时，点Z在直线 上 .（2）当实数x满足即 时，点Z在第三象限． 即 时，点Z在第四象限． 有序实数对(a,b)一一对应直角坐标系中的点Z(a,b)（数）（形）y一一对应bax0一一对应一一对应复数z=a+biz=a+biZ(a,b)模与绝对值| z | = yz=a+biZ (a,b)xO实数绝对值的几何意义:复数的模的几何意义: 复数 z=a+bi在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离.yz=a+biZ(a,b)xO|z|=|OZ| 实数a在数轴上所对应的点A到原点O的距离.axOA|a| = |OA|复数的模其实是实数绝对值概念的推广练习：D1.下列命题中的假命题是（ ）(A)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上；(B)在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上；(C)在复平面内,实轴上的点所对应的复数都是实数;(D)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数.C2.“a=0”是“复数a+bi(a,b∈R)所对应的点在虚轴上”的( ) (A)必要不充分条件(B)充分不必要条件 (C)充要条件(D)不充分不必要条件3.已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点位于第二、四象限，求实数m的取值范围.选做作业:B本课小结：知识点：(1)复平面(2)复数的模思想方法：(1)类比思想(2)转化思想(3)数形结合思想广东省阳江市第一中学周如钢广东省阳江市第一中学周游数例1例1答案例1答案2例2例2答案例3作业及练习作业及练习上节课,我们大胆假设存在一个新数(叫做虚数单位). 规定:①; ②可以和实数进行运算,且原有的运算律仍成立. 1.复数 实部 虚部 2.复数相等 ( 注:复数不能比较大小. 1 思考: 虚数单位是数学家想象出来的,由此可以得到复数集.实数恰可以看成是特殊的复数(虚部为零的),另外,由复数相等的意义可以知道复数由实部和虚部唯一确定,那么复数集还有什么性质和特点呢?复数有什么作用呢? 2 6 练习巩固: 1.已知且, 则; 2.已知, 则 由复数相等的内涵可知,复数与有序实数对可建立一一对应的关系. 这是复数的一种几何意义. 向量的模叫做复数的模,记作或. 易知 平面向量 这是复数的又一种几何意义. 若复数在复平面 内的对应的点位于虚轴上，则的值为( ) (A)1 (B) (C) (D)