2.4正态分布 ppt课件1（人教A版 选修2-3）.ppt

题型四　正态分布在实际问题中的应用 例4　一台机床生产一种尺寸为10 mm的零件，现在从中抽测10个，它们的尺寸分别如下(单位：mm)：10.2,10.1,10,9.8,9.9,10.3，9.7，10,9.9,10.1.如果机床生产零件的尺寸η服从正态分布，求正态分布的概率密度函数式． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 变 式 训 练 4．某人从某城市的南郊乘公交车前往北区火车站，由于交通拥挤，所需时间(单位：分)服从X～N(50，102)，求他在时间段(30,70)内赶到火车站的概率． 解析：因为X～N(50,102)，所以μ＝50，σ＝10.所以P(30＜X≤70)＝P(50－2×10＜X≤50＋2×10)＝0.954 4.所以所求概率为0.954 4. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 例5 在某次数学考试中，考生的成绩ξ服从一个正态分布，即ξ～N(90,100)． (1)试求考试成绩ξ位于区间(70,110)上的概率是多少？ (2)若这次考试共有2 000名考生，试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人？ 解析：因为ξ～N(90,100)，所以μ＝90，σ＝10. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 第二章　随机变量及其分布 2．4　正态分布 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1．利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义． 2．了解变量落在区间(μ－s，μ＋s]，(μ－2s，μ＋2s]，(μ－3s，μ＋3s]的概率大小． 3．会用正态分布去解决实际问题． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基 础 梳 理 正态曲线 X～N(μ，σ2) μ σ2 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 基 础 梳 理 标准正态分布 0 1 ξ～N(0,1) 正态分布 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 3. 正态曲线(如右图)的特点： (1)曲线在x轴上方，即：f(x)＞0，与x轴不相交． (2)曲线是单峰的，它关于直线x＝μ对称． (3)曲线当x＝μ时达到最高点，f(x)有峰值(最大值)． (4)正态曲线下的总面积等于1，即 基 础 梳 理 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 (5)若固定σ，随μ值的不同，曲线沿x轴平移，且形状不变． (6)若固定μ，当σ值增大时，曲线变得矮而胖，取远离μ值的机会相对较多，故分布越分散；当σ值减小时，曲线变得高瘦，取远离μ值的机会相对较少，故分布越集中． 基 础 梳 理 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 例如： 基 础 梳 理 偶 0 大 递减 递增 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 4．3σ原则：正态总体几乎取值于区间___________之内，而在此区间以外取值的概率只有________，通常认为这种情况在一次试验中几乎不可能发生. 基 础 梳 理 (μ－3σ，μ＋3σ) 0.002 6 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 例如：在某次大型考试中，某班同学的成绩服从正态分布N(80,25)，现已知该班同学中成绩在75～85分的同学有34人，则该班约有________人． 基 础 梳 理 50 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1．下列函数是标准正态密度函数的是(　　) 自 测 自 评 B 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 自 测 自 评 D 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 自 测 自 评 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型一 正态分布的相关概念用 例1　把一条正态曲线C1沿着横轴方向向右移动2个单位长度，得到一条新的曲线C2，下列说法中不正确的是(　　) A．曲线C2仍然是正态曲线 B．曲线C1和曲线C2的最高点的纵坐标相等 C．以曲线C2为概率密度曲