极坐标系PPT课件（28张） 人教A版 高中数学 选修4-4.pptVIP

1.2 极坐标系 本节课在学习了平面直角坐标系的基础上，知道可以在直角坐标系中表示任意一个点M，通过路人问话的问题引导学生从另外一个角度去研究平面内点的位置，在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离表示平面上一点的位置的思想，就是极坐标的基本思想。本节重点学习极坐标的建立和点M的表示。 在学习过程中有的学生可能没有办法马上适应极坐标的思想方法，因为之前解决问题总是用平面直角坐标，可以通过练习加以区分二者的联系与区别。 1、理解极坐标的概念，弄清极坐标系的结构（ 建立极坐标 系的四要素）； 2、理解广义极坐标系下点的极坐标（ρ，θ）与点之间的多 对一的对应关系； 3、已知一点的极坐标会在极坐标系中描点，以及已知点能写 出它的极坐标。 目标在哪？ 在以…为X轴 以…为Y轴， 坐标是... 算的太慢了！ 以天河路为X轴 以广州大道为Y轴... 请问： 去广州塔怎么走？ 痴线！ 以天河路为X轴 以广州大道为Y轴... 以天河路为X轴 以广州大道为Y轴... 从这向东 2000米。 请问： 去广州塔怎么走？ 请分析上面这句话，他告诉了问路人什么？ 从这向东走2000米！ 出发点 方向 距离 在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离表示平面上一点的位置的思想，就是极坐标的基本思想。 一、极坐标系的建立： 在平面内取一个