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4 多边形 4.5 组合图形 学习目标 1.在观察、交流和操作等教学活动中,经历认识组合图形的过程。 2.认识组合图形,能把简单的组合图形分解成几个基本图形。 3.通过割、补、画等活动进一步发展空间观念,感受图形与现实生活的紧密联系。 丹麦国旗 情景导入 捷克国旗 巴西国旗 科威特国旗 从这些旗帜中,你找到了哪些图形? 说一说:少先队队旗可以看作是由哪些图形组合而成的? 把下面的图形分割成你学过的图形。 探索新知 把下面的图形分割成你学过的图形。 把下面的图形分割成你学过的图形。 把下面的图形分割成你学过的图形。 1.将下面各图形分割成你学过的图形。 典题精讲 1.将下面各图形分割成你学过的图形。 1.将下面各图形分割成你学过的图形。
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