第七单元第3课时：问题解决ppt课件 西师版 四年级数学下册.ppt

7.3 问题解决 第7单元 小数的加法和减法 学习目标 1.在现实情境中，进一步理解整数加减法的运算律和性质对小数加减法同样适用，感受运算律的普遍适用性。 ⒉培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 复习导入 一、填空。 5.6+4.95+4.4=5.6+（ ）+4.95=（ ） （1.38+1.75）+0.25=1.38+（ + ）=（ ） 6.37-2.5-1.5=6.37-（ ）=（ ） 4.4 14.95 1.75 0.25 3.38 2.5+1.5 2.37 复习导入 简算下面各题。 5.5+2.76+14.5 =5.5+14.5+2.76 =20+2.76 =22.76(元) 加法交换律 4.36+14.8+5.64+5.2 =(4.36+5.64)+(14.8+5.2) 加法结合律 =10+20 =30 探究新知 电信 电力 26.5m 18.5m 25.35m ?m “电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多少米？ 你了解到了什么数学信息？ 1.山坡高度18.5m。 2.电信塔高度26.5m。 3.电力塔高度25.35m。 我知道了： 探究新知 如何解决？ 电信塔的高度加上小山坡的高度,减去电力塔的高度就得到相差的米数. 探究新知 如何列式？ 电信塔的高度加上小山坡的高度,减去电力塔的高度就得到相差的米数. 18.5+26.5-25.35 =45-25.35 =19.65（m） 答：“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差19.65m。 你能想办法检验吗？ 探究新知 新华书店 一本是9.85元，另一本是7.55元。 小红用20元买两本书，应找回多少元？ 探究新知 如何列式？ 20-9.85-7.55 把20连续减去买两本书的钱，就是找回了钱了。 =10.15-7.55 =2.6(元) 答：应找回2.6元。 还能用其它方法解决吗？ 探究新知 20-（9.85+7.55） 还可以把20减去两本书的钱数之和就是找回了钱了。 =20-17.4 =2.6(元) 答：应找回2.6元。 还能用其它方法解决吗？ 探究新知 20-（9.85+7.55） =20-17.4 =2.6(元) 20-9.85-7.55 =10.15-7.55 =2.6(元) 比较两种方法你有什么发现？ 20-9.85-7.55=20 -（9.85+7.55） 减法运算性质 探究新知 学以致用 小明的储蓄罐里现在有多少元？ 原来有38.54元，上周末我用12.7元买了一本书，今天卖废纸得到5.2元。 38.54-12.7+5.2 =25.84+5.2 =31.04（元） 答：小明的储蓄罐里现在有31.04元. 学以致用 议一议，算一算。 有哪些方法计算找零金额？ 学以致用 议一议，算一算。 100-19.38-10.40-45.82 =80.62-10.40-45.82 =70.22-45.82 =24.4（元） 学以致用 议一议，算一算。 100-（19.38+10.40+45.82） =100-（19.38+45.82+10.40） =100-（65.2+10.40） =100-75.6 =24.4（元） 学以致用 根据下面的信息，你能提出什么数学问题，并列式解答。 课堂小结 在今天的解决问题过程中，你有什么样的收获？学会了什么？ ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 *