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- 2018-02-03 发布于河南
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6.2《矩形的性质与判定》ppt课件4 数学八年级下册 鲁教版
北师大课标八上·§4.4(1) * 6.2 矩形的性质与判定(2) 四边形集合 复习回顾 平行 四边形 两组对边 分别平行 一个角 是直角 ∟ 矩形 四边形 平行四边形集合 矩形集合 想 一 想 如图是一个平行四边形活动框架,拉动一对不相邻的顶点时,平行四边形的形状会发生. 定理:对角线相等的平行四边形是矩形. ①随着∠α的变化,两条对角线的长度将发生怎样的变化? ②当两条对角线的长度相等时,平行四边形有什么特征?由此你能得到一个怎样的猜想? 证 一证 A D C B O ∵AB∥CD, 证明: ∴∠BAD +∠CDA=180°. 是矩形. ABCD ABCD 在 中, BD=CA, ∴△BAD≌△CDA ∴∠BAD=∠CDA. ∠BAD=90°. AB=DC, AD=DA, (SSS). ∴ ∴ 已知:如图,在□ABCD中,AC,BD是它的两条对角线,AC=BD. 求证:□ABCD是矩形. 想一想 定理:有三个角是直角的四边形是矩形. 我们知道,矩形的四个角都是直角.反过来,一个四边形至少有几个角是直角时,这个四边形就是矩形呢?请证明你的结论,并与同伴交流. 此定理的证明过程请同学们参考教科书. 目标检测: 解: 已知, 的两
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