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- 2018-02-03 发布于河南
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第四单元第二课时 用方向和距离描述物体的位置ppt课件 五年级数学下册 青岛版
问题 探究 练习 拓展 第四章 第二课时 学习目标 用方向和距离描述物体位置 1.在具体的情景中初步理解北偏东、北偏西、南偏东、南偏西的含义。 2.会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。 一、情景导入 从图中,你发现了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 红军阵地在指挥部的什么位置? 从指挥部到蓝军宿营地怎么走? 大沙河、指挥部、红军阵地、蓝军阵地、蓝军宿营地的位置。 用方向和距离描述物体位置 二、合作探索 红军阵地在指挥部的什么位置? 1.判断红军阵地在指挥部的什么位置,以谁为观测点? 3.红军阵地在指挥部的什么方向? 距离指挥部多少千米? 2.怎样才能准确地确定红军阵地在指挥部的什么位置? 红军 阵地 蓝军 宿营地 蓝军 阵地 指挥部 北 10千米 红军阵地在指挥部的什么位置? 红军阵地在指挥部的西北方向。 表示实际距离10千米。 西北方向也叫“北偏西”。 用方向和距离描述物体位置 红军 阵地 蓝军 宿营地 蓝军 阵地 指挥部 北 10千米 50° 红军阵地在指挥部的北偏西50°方向10千米处。 红军阵地在指挥部的什么位置? 知道了方向和距离就能确定物体的位置。 在描述物体位置时,一般以南北为主要方向,用北偏东(西)或南偏东(西)多少度来描述。 用方向和距离描述物体位置 红军 阵地 蓝军 宿营地 蓝军 阵地 指挥部 北
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