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- 2018-02-03 发布于河南
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学以致用 1. 杨叔叔新任一家餐馆的经理,他了解到该餐馆今年前10个月的经营状况如下表。 餐馆1~10月份营业额与支出统计表 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 营业额(万元) 2.1 2.8 4.3 3.1 2.2 6.9 5.2 1.6 1.9 1.1 支出(万元) 1.4 2.1 2.5 2.6 1.4 3.2 3.9 4.4 3.5 3.1 学以致用 根据上面的统计图表,同学之间说一说。 (1)哪一个月营业额最高?支出情况如何? (2)哪一个月的收入最高? (3)请你给杨叔叔在餐馆经营方面提出建议。 学以致用 2.根据统计图回答问题。 学以致用 (1)两座城市的月平均气温最高分别在哪月份? (2)在哪月份两座城市的平均气温最接近? (3)你知道这两座城市分别被称作“春城”和“火炉”吗?从图中说说你对此说法的理解。 (4)你还了解到哪些信息?这些信息对人们出行有什么帮助? 课堂小结 1.怎样才能更方便地比较两组数据的变化情况呢? 答:绘制复式折线统计图。 2.绘制复式折线统计图要注意什么? 答:要有标题、图例,数据要准确。 3.复式折线统计图与单式折线统计图有什么异同点? 答:复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同,都是先找到点,再写数值,最后连线。复式折线统计图,可以更方便的分析两个数量增减变化的情况.
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