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2013八年级(下)第一次语文检测试卷
2013八年级(下)第一次语文检测试卷
友情提醒:满分100分,考试时间120分钟,请你注意阅读和写作时间的分配。
一、积累与运用(22分)
1.你能根据下面具体的语境,正确地写出汉字和拼音吗?(4分)
(1)恩师是永不zhuì( )落的寒夜星辰,永远在人生的征途中温暖地闪亮。
(2)读了胡适《我的母亲》,了解这位学者少年成长历程,也许会对你有许多启dí( )。
(3)牛汉对他的第一本书永志不忘,因为那本书承zaǐ( )了一段感人的故事。
(4)让我们跟随茨威格去凝视托尔斯泰的眼睛,并由此进入他那深suì( )而丰富的内心世界。
2.修改语段中的病句和错别字。(4分)
阅读下面一段话,。
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
这段话中有两个错别字,请找出来,加以改正。(2分) 错别字: 改正: (2)错别字: 改正: 这段话中,有一个病句,把修改后的句子写在。(2分)
3.古诗词积累。(8分)
(1) , 松柏有本性!
(2)念天地之悠悠, !
(3)行到水穷处, 。
(4) ,欲上青天览明月。
(5)“神交”是古代文人常用以抒情的一种寄托,如:张九龄的“海上生明月,天涯共此时。”苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”再如: 王勃的“________, 。”
(6)赞曰:黔娄之妻有言:“ ___________, __________。”(陶渊明《五柳先生传》)
4. 名著阅读积累(3分)
《海底两万里》主要讲述一艘潜艇的故事。1866年有人以为在海上看到了一条 ,法国生物学家最后发现那是一艘名为 的潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。这艘潜艇能够利用 来提供能源。
5.综合性学习(3分)
学完第一单元,班里举办“献给母亲的歌”综合实践活动,请认真完成下列各题。
(1) 为了使更多的同学参与到这次活动中,请你设计一条富有感染力的宣传语。(1分) ______________________________________________________________ 。
(2)如果班里征集本次活动的方案,你打算设计哪几个步骤?(2分)
________________________________________________________________,
___________________________________________________________ _____ 。
二、现代文阅读。(23分)
(一)(12分)
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形,但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里还有一个我。
“万岁!”他们都拍牚欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲着看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,──呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
6.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了;也无怪他们疑惑。”一句运用了什么修辞方法?(1分)表达出作者怎样的情感?(2分)
_________________________________________________________________________。
7.文中提到了哪几类中国人?(2分)
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