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上海市各地市2011年高考数学最新联考试题分类大汇编直线与圆
上海市各地市2011年高考数学最新联考试题分类大汇编
第9部分:直线与圆
一、选择题:[来源:Zxxk.Com]
二、填空题:
7.(上海市黄浦区2011年4月高考二模试题理科)直线,,则直线与的夹角为= .
7.(上海市黄浦区2011年4月高考二模试题文科)直线,,则直线与的夹角为= .
13.平面上三条直线,如果这三条直线将平面划分为六部分,则实数的取值集合为 .
被圆所截得的弦长等于 2 .
9.(上海市十三校2011年高三第二次联考理科)设圆的一条切线与轴、轴分别交于点,则的最小值为 4 。
7.且法向量为的直线的方程为 .
13、(上海市奉贤区2011年4月高三调研测试)(理)在平面直角坐标系中,设点,定义,其中为坐标原点.符合的点的轨迹围成的图形的面积为;为上任意一点,则;
③设为直线上的,使最小的点有无数个”;其中正确的结论有________(填上你认为正确的所有结论的序号) ①③
14、(上海市奉贤区2011年4月高三调研测试)(理)在空间直角坐标系中,满足条件的点构成的空间区域的体积为(分别表示不大于的最大整数)= 1 _
14. (上海市奉贤区2011年4月高三调研测试)(文)在平面直角坐标系中,设点,定义,其中为坐标原点.符合的点的轨迹围成的图形的面积为;为上任意一点,则;
③设为直线上的,使最小的点有无数个”;其中正确的结论有________(填上你认为正确的所有结论的序号) ①③
8、(上海市徐汇区2011年4月高三学习诊断文科)已知直线经过点且方向向量为,则原点到直线的距离为 1 。
12、(上海市徐汇区2011年4月高三学习诊断文科)在平面直角坐标系中,为坐标原点。定义、两点之间的“直角距离”为。已知,点为直线上的动点,则的最小值为 3 。
三、解答题:
23.(上海市黄浦区2011年4月高考二模试题理科) (本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.
已知点是直角坐标平面内的动点,点到直线的距离为,到点的距离为,且.
(1)求动点P所在曲线C的方程;
(2)直线过点F且与曲线C交于不同两点A、B(点A或B不在x轴上),分别过A、B点作直线的垂线,对应的垂足分别为,试判断点F与以线段为直径的圆的位置关系(指在圆内、圆上、圆外等情况);
(3)记,,(A、B、是(2)中的点),问是否存在实数,使成立.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
进一步思考问题:若上述问题中直线、点、曲线C:,则使等式成立的的值仍保持不变.请给出你的判断 (填写“不正确”或“正确”) (限于时间,这里不需要举反例,或证明).
23.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.
解 (1) 设动点为, 1分
依据题意,有
,化简得. 3分
因此,动点P所在曲线C的方程是:. ……4分
(2) 点F在以MN为直径的圆的外部.
理由:由题意可知,当过点F的直线的斜率为0时,不合题意,故可设直线:,如图所示. 5分
联立方程组,可化为,
则点的坐标满足. 7分
又、,可得点、.
点与圆的位置关系,可以比较点到圆心的距离与半径的大小来判断,也可以计算点与直径形成的张角是锐角、直角、钝角来加以判断.
因,,则=.9分
于是,为锐角,即点F在以MN为直径的圆的外部. 10分
(3)依据(2)可算出,,
则
,
. 14分
所以,,即存在实数使得结论成立. 15分
对进一步思考问题的判断:正确. 18分
22、(上海市虹口区2010-2011学年第二学期高三教学质量测试理科)(本题满分16分)已知:椭圆(),过点,的直线倾斜角为,原点到该直线的距离为.
(1)求椭圆的方程;
(2)斜率大于零的直线过与椭圆交于,两点,若,求直线的方程;
(3)是否存在实数,直线交椭圆于,两点,以为直径的
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