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教育管理 江西省中等职业教育规模供给情况分析* 张伟红 黄国清 （江西农业大学，江西南昌 330045） 摘 要：“供给侧改革”时代背景下的中等职业教育，要以提高供给质量为目的，扩大有效供 给。江西省中等职业教育规模供给现状可从学校数量、区域分布、办学性质、在校学生数、招生 数、毕业生数等指标进行明确和把握。而在学校数量、校均规模、招生规模、每万人口在校学生数 等指标方面与普通高中教育规模的对比分析表明，江西省中等职业教育存在学校数量过多、区域 布局不合理、办学主体单一、职普未形成合理比例等问题。这些问题与江西省中等职业教育资源 不足且分布不均、民办中职较为薄弱、专任教师数量不足以及教育质量不高有着直接的因果联 系。改善江西省中等职业教育规模供给现状，需有针对性地整合职教资源、发展民办教育、拓展 教师来源、提升教育质量。 关键词：中等职业教育；规模；数量；供给 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674－9154（2017）04－0041－06 “规模”在《辞源》中可解释为规制、格局之意，主要 学校数量呈减少趋势，其中普通中专学校数量先增加 是指事业或机构等的格局或范围。规模一般可分为宏 后减少，基本维持在70所左右；成人中专学校数量在 观与微观两个层面，本文从宏观层面对中等职业教育 90所上下浮动；技工学校数量变化不是很大，基本维 规模加以探讨。衡量教育规模的主要指标包括中等职 持在100所左右；变化较明显的是职业高中，职业高中 业学校数、办学性质、在校学生数、招生数、毕业生数 占到中职学校的50%左右，2011-2015年学校的数量 [1] 等。 本文通过查阅《中国统计年鉴》《中国教育统计 减少了68所。 年鉴》《全国教育事业发展统计公报》《江西统计年鉴》 表1 2011-2015年江西省中职学校数量（单位：所） 《江西省教育统计》《江西省教育事业统计年鉴》等材料 年份 普通中专 职业高中 成人中专 小计 技工学校 合计 收集数据，阐述了江西省中等职业教育规模供给现状 2011 68 306 91 465 100 565 2012 68 286 92 446 105 551 并与普通高中进行比较分析。 2013 78 260 91 429 105 534 一、江西省中等职业教育规模供给现状 2014 73 246 88 407 102 509 （一）中等职业学校数量 2015 75 238 87 400 97 497 中等职业学校（以下简称中职学校）数量的变化最 资料来源：根据《江西统计年鉴》（2012-2016年）数据整理， 能直观地反映出江西省中等职业教育的规模供给情 中职学校包括普通中专、职业高中、成人中专及技工学校。 况。中职学校包括普通中专、职业高中、成人中专和技 （二）中等职业学校区域分布 工学校四大类，如表1所示2011-2015年江西省中职 按照江西省“十三五”规划纲要，将江西省划分为 *基金项目：2016年江西高校人文社会科学研究重点项目（智库专项）《江西教育供给侧结构性改革问题研究》（编号：赣教社政 字〔2016〕14号）；江西省社会科学“十三五”（2016年）规划项目《