大学生课余生活安排问卷调查报告.doc

关于大学生课余生活安排 社会调查报告 第三小组 沈慧燕 侯云云 杨帆 窦方乾 蒋丹丹 蒋晨 汪欢欢 周云婷 孙剑云 徐亦可（组长） 一、题目背景 近年来，就业问题日益突出，很多大学生惊呼毕业等于失业。很多毕业生在回忆大学生活时都很后悔当初没有好好利用时间，多学习多锻炼自己，让自己的简历更加丰富。基于我国中等以上的大学的“进来难，毕业易”的现状，很多大学生从高三的苦海中脱离开后，就逐渐在大学的课余生活中过度地放松自己。甚至有戏言称大学是一个能把一个人所有惰性充分激发出来的地方。怎样度过大学四年成为很多大学生面临的问题。 二、调查的目的 1.了解大学生课余生活现状，比较其与之前校园生活的区别； 2.发现其中存在的问题，分析其原因； 3.通过向有经验同学请教和讨论研究，得出解决的方法。 三、调查方式 调查分两步：问卷调查和网络采访 （一）.问卷设计与设想 为了全方位、多层次、宽领域的调查在校大学生课余生活安排情况，我们采取了南京几大高校问卷调查、网络问卷调查两种形式。 1.面向大学生的问卷调查。我们主要采访了江苏教育学院、南大、南师、南邮、南信的在校大学生。 问卷设想分为四大块——学习、活动、恋爱、工作，考虑到实际调查的难度，我们尽量将问题简单化。发放100份并有效收回85份。下面是问卷的具体设计。 第一部分：学习（1至3题） 你现在着重于哪方面的学习？ A.专业知识 B.第二专业 C.CET4、 D.考研 E.其他 2.你每天自主学习时间是多久？ A.1-2小时 B.3-4小时 C.5小时左右 D.不确定 3.目前使你最忧心的学习问题是什么？ A.缺乏合理时间安排 B.没有明确目标 C.缺乏正确方法和习惯 第一部分为主要了解项目。从学习的内容、所占时间和面临的问题三个角度简单地了解大学生的学习现状。三题有些许递进，先了解学习主要内容和时间，得出客观事实，再通过第三个问题了解其主观想法。 第二部分：活动（4至5题） 4.你愿意积极参加课外活动和学校组织的活动吗？ Ａ.愿意　　 Ｂ.不愿意　　　C.还行吧　 5.你主要想参加哪些课外活动？ Ａ.学习类　　 Ｂ.社会实践　 Ｃ.娱乐网游　　D.根据学校安排 第二部分主要是了解学生对于课外活动的态度以及活动类型，发现大学生爱好方向。对比现有活动，发现校园活动安排的不足。 第三部分：恋爱（6至7题） 6.如果你在恋爱中，那你每天花在恋爱上的时间大概为多少？ Ａ.1-2小时　 Ｂ.3-4小时 Ｃ.5小时左右 D.不确定　　 7.你对恋爱有什么看法呢？ A．有意义的体验 B.兴趣不大 C.不知道 第三部分主要是为了了解大学生的恋爱观和责任意识，探讨学生对于学业和情感如何平衡兼顾的问题。 第四部分：工作（8至9题）: 8.你有兼职工作吗？ Ａ.有　 Ｂ.没有 C.想有，但没途径 9.你参加学校工作和社会的兼职觉得有意义吗？ Ａ.有，学到很多东西　 Ｂ.一般吧，还行 C.没有,浪费时间 第四部分中从兼职和学生工作两个角度出发，了解学生兴趣侧重以及大学生对于兼职的看法和生活态度。 第五部分：问答（10题） 10.你希望自己过一个怎样的课外生活？自己有努力去实现吗？ ————————————————————————————————————————-—————————————————— 第10题的简答题主要是为了了解大学生愿意过一个怎样的课外生活。第2个小问的追问以引起大学生对自己生活的反思。 2.网络版调查问卷如下： 　 江苏教育学院青马工程基础班第三小组 《我的课余时间我做主》网络调查问卷 答案：1、 2、 3、 4、 1、您的性别是： A、男 B、女 2、您每周上课的节数（包括早读课和晚自习）是： A、10-20节?B、20-30节 C、30-35节 D、35节以上 3、课余（周末节假日）你用在哪儿时间最多？学习 题目 你愿意参加课外活动和学校组织的活动吗？ 选项 Ａ.愿意　 Ｂ不愿意　 C.还行吧　 答案百分比 49% 12% 39% 题目 你主要想参加哪些课外活动？ 选项 Ａ.学习类 Ｂ.社会实践　 Ｃ.娱乐网游　　 D.根据学校安排 答案百分比 14% 68% 8% 10% 恋爱 题目 如果你在恋爱中，那你每天花在恋爱上的时间大概为多少？ 选项 Ａ.1-2小时　 Ｂ.3-4小时　 Ｃ.5小时左右 D.不确定 答案百分比 48% 12% 13% 27%