大象版六年级上册科学系统复习资料.doc

大象版六年级上册科学系统复习资料 第一单元测试卷 填空 根据生活经验，我想室内植物向着窗外生长是因为窗外有 。 小麦的生长发育不仅受到 、 、 、 、 等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等 因素的影响。 我们应该 地对问题做出猜想与假设。 通过实验，我发现植物的根向着 和 生长。 如果阳光总是从上边照进来，植物会向 生长。 如果始终在花盆的左边浇水，花草的根向 生长。 菱喜欢在 生长。仙人掌能在干旱的 生长。 对于猜想，我们可以运用 、 、 、 等方法，排除明显 的，选出可能 的，准备进一步 。 植物的根具有向地生长的特性，这种特性既有利于植株的 ，又从土壤中吸收 和 。 判断 所有的植物对阳光、水、空气等条件的需求程度是一样的。 （ ） 我们对一个现象做出假设时可以胡思乱想。 （ ） 植物角里的花草把头探向窗外，主要原因是窗外有阳光。 （ ） 植物生长时，浇的水越多越好。 （ ） 把生长在水里的植物种植在陆地上也能长得很好。 （ ） 植物的根背着有水的方向生长。 （ ） 植物的根向着有水的地方生长，是为了吸收更多的水分。 （ ） 做“植物吸入水”实验时，在液面上加一层植物油是为了防止水分蒸发。（ ） 室内的植物向着窗外生长是因为室外空气新鲜。 （ ） 哪里肥料多，植物的根就向着哪里生长。 （ ） 没有阳光，所有的植物都能长得非常好。 （ ） 所有的植物在阳光下都能长得很好。 （ ） 做对比实验时，可以同时改变几个条件。 （ ） 植物的不同“喜好”是它们世世代代适应某种环境的结果。 （ ） 向日葵向着太阳生长，这是植物的向光性。 （ ） 仙人掌生长不需要水。 （ ） 阳光对植物的生长没有影响。 （ ） 树下的苔藓喜欢在背阴的环境里乘凉。 （ ） 选择 （ ）不影响植物的生长。A阳光、水、温度 B土壤、虫害、肥料 C我的想法 （ ）是验证猜想的有效方法之一。A实验 B看看别人的想法 C放一边，不管了 做对比实验时，每次只能改变（ ）个条件，其他的条件都应该相同。 A 1个 B 2个 C 3个 做“探寻植物角花草倾斜生长原因”实验时，在遮光纸盒的不同部位开一个透光孔，是为了控制（ ）的方向，在根部某一侧定期浇水，是为了控制（ ）的方向。 水 B. 阳光照射 C. 肥料 D. 空气进入 向日葵向着太阳生长，说明植物生长有（ ）A向水性 B向地性 C向光性 做“探寻植物角花草倾斜生长原因”实验时，我发现植物的根向着（ ）伸展。 阳光 B上方 C有水的地方 （ ）是生物生存所共同依赖的条件。A阳光、水、空气B肥料、温度C灯光、风 植物的茎、叶具有（ ），这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。 A 向水性 B向地性 C向光性 9、植物根的生长具有（ ），有利于吸收到充足的水分，植物的根还具有（ ），这种特性既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。A 向水性 B向地性 C向光性 10、植物通过（ ）吸收水分，并由（ ）输送到叶片，一部分水后来又由（ ）蒸腾到空气中。A 叶 B 茎 C 根 11、仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，主要是因为仙人掌（ ） A耐水 B耐旱 C耐光 四、边线 仙人掌 池