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只有一个地球汤汐课件.ppt
只有一个地球,所以…… 只有一个地球 预习要求: 1.大声朗读课文,读通全文,学习生字词语。 2.默读课文,思考:课文写了关于地球的哪几个方面的内容? 遥望 晶莹 矿物 恩赐 节制 滥用 威胁 目睹 指望 移民 设想 慷慨 资源枯竭 和蔼可亲 薄薄的“纱衣” 一叶扁舟 我能掌握 美丽的地球 宇航员在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 小组合作: 1.自己读课文,划找描写地球渺小的词语。 2.小组讨论:作者用了什么说明方法,作旁注。作者为什么用这些说明方法? 3.读了这段,有什么疑问? 地球渺小 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。 “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! ” 通过对这一部分的学习,我们知道了地球是美丽的、壮观的,然而它又是渺小的。我们人类所生活的范围更是很小很小。我们应该珍惜它、爱护它。但是有些人却根本不了解我们所生活的环境,不了解我们所拥有的自然资源也是有限的,是不能够随意破坏的。 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 图片欣赏 看过这些图片资料,你的心情怎么样?你想说什么? “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!” 宇航员为什么这样说?勾画出文中的句子来说说。 1、 地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少。 2、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 3、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 我是一名小学生,我向地球妈妈宣誓,我决心加入环保行列,珍爱地球、善待地球,从小做起,从我做起,争创环保小卫士! ——宣誓人:六年三班全体同学 我们郑重宣誓! “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”
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