基于MATLAB《自动控制原理》教学辅助软件设计开题报告.doc

指导文件5： 毕业设计（论文）开题报告 题 目基于MATLAB的《自动控制原理》教学辅助 软件的设计 esign of Automatic control theory Teaching Aid Software Based on MATLAB Platform 一、本课题研究的主要内容、目的和意义 主要内容：本设计基于MATLAB语言的特点对中给出了教学中的MATLAB软件绘制出伯德图、奈氏图和根轨迹等相关图形。 目的和意义：传统的教学在于黑板授课，近些年来多媒体教学已经普及化，但是对于《自动控制原理》这门课程来说有公式推导和图形的绘制，内容抽象，涉及的知识面也很广泛，用以上两种方法授课，会都感到该课程内容抽象,难以理解更不清楚所学的理论知识在工程实践中如何应用。 从世纪年代初期开始，在国外许多大学里，诸如自动控制、应用代数、数理统计、信号与系统、数字信号处理、动态系统仿真等课程的教学工作都逐步引入作为学生学习必须掌握的辅助工具。而我国长期以来，《自动控制原理》仍然主要依靠传统黑板模式的单一教学方式来进行教学。 [12]。 MATLAB与自动控制原理课程的整合，不能是简单的结合，被动的融人，而是高层次的主动适应，其结果将带来课程内容、课程实施、课程评价和课程资源的变革，同时也是传统教学中教师的作用和师生之问关系的变革，这不仅仅表现为策略或内容上的交叉、渗透、组合、综合更重要的是表达了一种新的教育思想和教育理念，而其最终将应用软件MATLAB作为辅助的高级认知工具，从而带动高校理工科教学的全面改革[13]。 三、拟采取的研究方法（方案、技术路线等）和可行性论证 设计方案：对《自动控制原理》中的自动控制系统内容进行分析研究，用MATLAB中图形界面设计（GUI）设计出独立的应用窗口，在窗口中给出了教学中的MATLAB软件绘制出伯德图、奈氏图和根轨迹等相关图形。 开发平台：MATLAB7.0 可行性论证：现在教学多使用多媒体教学，MATLAB软件可以很容易的引入教学当中，而且基于MATLAB的GUI设计不要求设计人员深入掌握面向对象的编程语言以及精通面向对象的程序设计，只需熟悉MATLAB的基本操作和基 本的C语言知识，上手快，开发周期短。 四、预期结果（或预计成果） 毕业设计 五、研究进度安排 2015.4.2—2015.4.9 作出初步的程序设计 2015.4.10—2015.4.17 对程序进行调试 2015.4.20—2015.4.27 撰写毕业设计文档 2015.4.27—2015.5.5 对毕业论文进行必要的修改， 2015. 5.5—2015.5.10 最终完成论文，定稿、打印、装订成册 2015.5.10—2015.5.15 提交答辩申请，准备毕业答辩 六、主要参考文献 [1] 李南南，吴清，曹辉林. MATLAB7简明教程[M]第一版.北京：清华大学出版社2006 [2] 于润伟，朱晓慧. MATLAB基础及应用[M]. 第版.北京：2008 [3] 刘卫国. MATLAB程序设计与应用[M]. 北京：高等教育出版社,2002 [4] 梅志红，杨万全. MATLAB程序设计基础及其应用[M]，清华大学出版社,2005 [5] 罗建军. MATLAB教程[M][M]. 第版.[M]. 北京：2010 [8] 胡寿松. 自动控制原理[M]. 第版.[9] 魏泽国自动控制原理[M]北京煤炭工业出版社1994 [10] 王华乔. 基于MATLAB GUI的自动控制原理仿真软件设计[期刊论文]. [11] 刘伟，戴成梅. MATLAB在控制理论时域分析法教学中的应用[期刊论文]. [12] 杨海勇. MATLAB仿真在自动控制类课程的应用[期刊论文]. [13] 刘刚. MATLAB仿真技术在《自动控制原理》课程教学中的应用[期刊论文]. 七、审核意见 指导教师对开题的意见： 该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，结构合理，研究的技术方案可行，具有一定的应用价值。 同意开题。 指导教师签字： 年 月 日 学院审核意见： 审核人签字： 年 月 日 说明：1.该表每生一份，学院妥善存档； 2.课题来源填：“国家、部、省、市科研项目”或“企、事业单位委托”或“自拟课题”或 “其它”；课题类型填：“设计”或“论文”或 “其它”。