(新课标人教版)语文第十册第八单元测试卷.docVIP

五年级语文第八单元 班别： 学号： 姓名： 成绩： 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、看拼音，写词语。（5分） dǎo gào　　 jǐ liang 　 chuán shāo　 　 yìng jiē bù xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分） 稍（ ） 桦（ ） 遐（ ） 拇（ ） 挺（ ） 哨（ ） 哗（ ） 暇（ ） 姆（ ） 艇（ ） 三、把下面词语补充完整。（5分） （ ）尔一笑 花团锦（ 　） 　（　）紫（ ）红 应接不（ ） 大饱眼（ ） 冲（ ）（　）阵 （ ）人寻味 （ ）纵自如 四、选择合适的词语填空。（4分） 秩序 次序 顺序 程序 1、什么都有个先后（ ），插队会影响别人购票的。 2、他们一个接一个地按照（ ）从小船上下来。 3、码头上船只虽然很多，但（ ）井然。 4、姑娘们严格按照一道道（ ）加工茶叶。 五、把下列名言补充完整。（3+2=5分） 1、________________________，你就得给世界创造价值。 2、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，____________________。 3、______________________，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 4、请写一句课外积累的名言： 六、按要求写句子。（6分） 1、钱学森在美国享受着优厚的待遇。钱学森一刻也没有忘记祖国。（用关联词把两句话合并成一句） __________________________________________________________ 2、北京申奥成功，华夏儿女怎能不欣喜若狂呢？(改成陈述句)。 __________________________________________________________ 3、照样子，写句子。 例：奶奶看他们吃得那样香甜，嘴角上露出了微笑。 看他们吃得那样香甜，奶奶嘴角上露出了微笑。 我听到这个消息，兴奋得一夜都合不拢眼。__________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读课文《威尼斯的小艇》选段，回答问题。（12分） 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（　 ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（　　）速度非常快，（ 　）能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1、在文中（　 ）的地方填上适当的关联词。（２分） 2、写出下列词语的近义词。（３分） 灵活（　　）　　耸立（　　）　　情趣（　　） 3、用“ ”划出文中的比喻句，其中我最喜欢的一句是_______ ，喜欢它的原因是_________ 。（4分） 4、文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的？（3分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ 二、读下面的短文，按要求作答。（18分） ________________ 有这样一个颇令人玩味的故事。X 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺