VC科学计算器实验报告2.docVIP

西安科技大学计算机学院 VC++程序设计实验报告 题 目 科学计算器 学 号 专业及班级 计科0804 姓 名 日 期 2010-11-03 实验内容 实验目的：(1)通过对科学计算器的实现掌握MFC的CDialog类和其他运行机制，掌握各种控件的使用。 (2)学习使用对话框实现人机交互功能。 实验步骤：(1)打开Microsoft Visual C++ 6.0,在文件中点击新建，在弹出框内选择MFC AppWizard[exe]工程，输入工程名及其所在位置，点击确定，图 新建MFC AppWizard[exe]工程将弹出MFC AppWizard-step 1对话框，选择基本对话框，点击完成，如图所示。这样，MFC AppWizard就建立了一个基于对话窗口的程序框架，如图所示。 创建控件所示的Resoure View选项卡中打开Dialog资源组，双击IDD__DIALOG，在右边的窗口中显示出待编辑的对话框。开始摆放控件，包括编辑框和按钮的创建。按钮的创建以“1”为例进行介绍，其他按钮的创建可参照此进行操作。 在图中Controls的“编辑框”按钮上单击鼠标左键，在对话框编辑窗口上合适的位置按下鼠标左键并拖动鼠标画出一个大小合适的编辑框。在编辑框上单击鼠标右键，在弹出的快捷莱单中选择属性选项，此时弹出Edit属性对话框，如图所示，在该对话框中输入ID属性。 图 Edit属性对话框 在图中Controls的“Button”按钮上单击鼠标左键，在对话框上的合适的位置上按下鼠标左键并拖动鼠标画出一个大小合适的下压式按钮。在按钮上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择属性选项，此时也弹出Push Button属性对话框，如图所示，在该对话框中输入控件的ID值和标题属性。图Push Button属性按照上面的操作过程编辑其他按钮和编辑框等对象的属性。图 图2-1 流程示意图 2.功能设计思路 1） 假设执行操作“+”，先输入一个数，再输入“+”，再输入另一个数，最后输入“+”。整个功能“+”就执行完毕。 2）执行操作“Sin”,先输入一个数，在输入“Sin”，整个功能“Sin”就执行完毕。 3）执行操作“n!”，先输入一个数，再输入“n!”，整个功能“n!”执行完毕。 4）执行操作“y^x”, 先输入一个数，再输入“y^x”，最后输入另一个数，整个功能“y^x”执行完毕。 代码实现 三角函数代码 void CEx5Dlg::Onsin() { newinput=TRUE; if(fudu==1){ UpdateData(true); float temp=sin(atof(m_inputstr)); m_inputstr.Format(%f,temp); m_inputstr.TrimRight(0); } else { float temp=sin(atof(m_inputstr)*pi/180); m_inputstr.Format(%f,temp); m_inputstr.TrimRight(0); } UpdateData(FALSE); } void CEx5Dlg::OnCos() { newinput=TRUE; UpdateData(true); if(fudu==true){ float temp=cos(atof(m_inputstr)); m_inputstr.Format(%f,temp); m_inputstr.TrimRight(0); } else { float temp=cos(atof(m_inputstr)*pi/180); m_inputstr.Format(%f,temp); m_inputstr.TrimRight(0); } UpdateData(FALSE); } void CEx5Dlg::Ontan() { newinput=TRUE; UpdateData(true); if(fudu==true) { float temp=tan(atof(m_inputstr)); m_inputstr.Format(%f,temp); m_inputstr.TrimRight(0); }else { float temp=tan(atof(m_inputstr)*p