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语文必修一测试题 一、基础选择题1.下列读音全都正确的一项是（ C） A．遏（è）制 遒（qiǔ）劲 峥（zhēng）嵘 百舸（gē） B．颓圮(qí) 彳亍（chì chù） 笙（shēng）箫 长（hāo） C．凄婉（wǎn） 火钵（bō） 橘（jú）子洲 岁月稠（chóu） D．彷徨（fáng）瓦菲（fēi） 寥廓（kuò） 惆(chóu)怅 (A. 遒（qiú）劲 百舸（gě）;B. 颓圮(pǐ 长（gāo）;D彷徨（áng） ) 2下列字的注音，的一项是（ ） A．磕（kē）绊 B．笙箫（shēng xiāo） 漂泊（bó） C．晨曦（xī） 凌侮（wǔ） D．A．伴侣 慷概 主宰 风华正茂 B．岐视 草霉 废墟 激浊扬清 C．奥丧 追朔 斑斓 鱼翔浅底 D．榆阴 摸索 星晨 天纶之乐 （A．概－慨；B．岐－歧，霉－莓；C．奥－懊，朔－溯；D．晨－辰，纶－伦。） 4.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ D ） A寥廓 苍茫大地 峥嵘岁月 凄惋迷茫 B辍学 星辉斑澜 檐头瓦菲 披荆斩棘 C愁怅 书生意气 篱墙颓圮 离别笙箫 D叱骂 天伦叙乐 秋毫无犯 忸怩不安 （A、凄婉迷茫，B、斑斓，C、惆怅） 下面对加分析不恰当的一项是（ ） A万山红遍，层林尽染。“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。 B鹰击长空，鱼翔浅底。一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。 C怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯，表现了词人的博大胸怀。 DD.（） A. 张老师一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。 B. D. 在风光秀丽的湘西，生活着相依为命的祖孙两人。C. 他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。 D. 这位演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物，人们纷纷效仿起来。 B（A“风华正茂”形容青春焕发，才华横溢，不能形容幼儿园的小孩；C“峥嵘岁月”指不平凡的日子，褒义词；D“风云人物”指在社会上有影响力的人物，在此大词小用。） 7.下面两句的横线上依次填入的两句应当是（ ） ①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去 。 ②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感， 。 ①a感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。 b深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。 ②a他们从春花秋月中寻求寄托。 b春花秋月给他们以寄托。 A.aa B.ab C.ba D.bb 答案B 二、填空（每空2分，共28分） 填出下列名篇名句中的空缺部分 （1）漫江碧透， 。 ， ，万类霜天竞自由。（ 毛泽东《沁园春?长沙》） （2）恰同学少年， ； ， 。 ， ，粪土当年万户侯 （3）寻梦？ ， ，满载一船星辉， 。 （4）她/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/那河畔的金柳，　是夕阳中的新娘；波光里的艳影，　在我的心头荡漾。软泥上的青荇，　油油的在水底招摇；在康河的柔波里，　我甘心做一条水草。那树荫下的一潭，　不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，　沉淀着彩虹似的梦。