作文公开课教案——抢橡皮PPT.ppt

活动课;抢 橡 皮; 1、同桌两个人同时抢一块橡皮。; 请同学们把自己的心情以及对手的表情、心情写下来，时间为4分钟。第一句话，老师送给你，你可以顺着老师的话写下去：; 老师开始喊：“一、二、三！” 时，我的心像揣了一只小兔子似的。我感觉自己全身的血液都快停止了，不断地提醒着自己：“一定要赢！一定要赢！”这时，同桌的眼睛也紧紧地盯着“饼干”，一幅自信满满的样子，好像在说：“你休想赢我！”; 老师开始喊口令：“一、二、三，左手！”只听见“啪、啪、啪……”的数声巨响，我像箭一样地伸出左手，一下盖在了“饼干”上， 这时，同桌小曼也伸手过来抢了。 我紧张极了，生怕我的“饼干”被她抢走。于是，我用力一抓，又迅速地收回来。“我赢了！”我高喊着，手里紧紧地抓着这块“饼干”，心里乐开了花。我再看了看同桌，只见她狠狠地瞪了我一眼，好像在说：“下次我一定要赢你！” ;学以致用：;;心像揣了一只小兔子似的。这时，只见同桌的眼睛紧紧地盯着“饼干”，一幅信心满满的样子，好像在说：“你休想赢我！”老师开始喊口令：“一、二、三，左手！”只听见“啪、啪、啪……”的数声巨响，我像箭一样地伸出左手，一下盖在了“宝石”上， 这时，同桌小曼也伸手过来抢了。 我紧张极了，生怕我的“饼干”被她抢走。于是，我用力一抓，又迅速地收回来。“我赢了！”我高喊着，手里紧紧地抓着这块“饼干”，心里乐开了花。我再看了看同桌，只见她狠狠地瞪了我一眼，好像在说：“下次我一定要赢你！” 游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋，一阵阵笑声传向远方。 ; ; 开头： 1、 今天的作文课上，我们玩了一个有趣的游戏——“抢橡皮”。 2、今天上午，班主任老师满面春风地走进教室，说要和我们大家玩“抢橡皮”的游戏，我们大家听了，高兴的一蹦三尺高。 3、今天上午第三节课上，老师笑眯眯的说： “我们来做一个游戏——抢橡皮!”同学们一个个都高兴极了! 4、啪，啪”，哪里传出那么响的声音，让我们去瞧瞧吧。哦，原来，同学们??玩“抢橡皮”的游戏呢！ ;结尾： 1、 游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋，一阵阵笑声传向远方。 2、抢橡皮的游戏真有趣，我希望以后多玩一些这种游戏。 3、今天的抢橡皮游戏，我用智慧赢得了胜利，真开心。 4、 这次“枪橡皮”游戏太有趣了，它可以锻炼我们的反应能力，让我们的行动更加敏捷。我虽然输了，但我一定会接受教训，争取下次胜利。 ;作业：;