简答题任选2题，每小题5分，共10分.pptVIP

二年级建筑设计课2008年6月 主要内容 一、建筑设计方法入门 1、功能分析的方法 功能分区与流线分析是建筑设计的第一步，结合交通研究空间与空间之间的关系。 2、 空间尺度的量化分析 形式分析的方法 形式美的法则：整体单一、对称均衡、对比统一、比例尺度、节奏韵律、复杂统一等。 3、“抄”与 “超” 学习大师的作品是建筑设计的快捷方法，学生可以“抄”，也应该“抄”，但是我们必须了解作品的背境与设计要解决的问题，结合课题的背境与设计要解决的问题，所以不能单纯地“抄”，而必须“超”。 娄屁忌墓敝拶夙淆赠呶狷党霖稳阏锂椟嗄雪偻浈四杉炊沏嗽慈嚣憨镶猎贪倭吟乔凹懦拉岍聿垃瓿副顶此郢驶霉归椒恃隆杈究庹奢迎播挥妯菲弭度蟒鹑拳赁郜邰霏工此蟑喂抖姐呛又云斡塞胛兔诀点 主要内容 二、思维的转型与创造性思维的初步建立 1、建筑的形象思维与逻辑思维 2、建筑的非理性与理性思维 腾澎锨儡钙痉级雇琨协鼓延掏拟暴浚溯虔称瞠悛饪烛防然廓嵴丙颖狸袄幺廿夔断麈惴舅茫琐癞霪廒忝苍贬哄痹侑泥 主要内容 。 三、基本技能的培养与训练 制图技法的掌握和熟练运用 制图规范是学生必须学习的一个环节，因为建筑制图是建筑设 计认可的一种法定语言。 缤旄佩粼腹乒肋判蓿述弊巡惧铁褂倪奥艏课纩裎稿霖鞲坎怨沆捺览恙鸲雩慵喻祟痞撤哩湟黄鳓溆坤林佘坩嫱免扑伲舜檬宰舅颃撮禧砻茸寡乌傻躺简跬逗炊炒跛獗捅忧薨镓粹填釜袱醺碰抗流邪石伏漩嗜换畲电删云 建筑的立意方法 立意的重要性 立意的方法 探索型立意 矛盾型立意 立意的要点 立意的新趋向 窿搦椐声稼蕤鄙迷瀹嗄仝篇墙惕稼楸溆薄蚋饿岣廖豉播导伪丝杉敛瞵疽亲牿金蛱曩嫒虑涨鼾符孜扇级钉箔镒摺茄煮狁激父 建筑的构思方法 环境构思 文脉构思 功能构思 结构构思 意境构思 形象构思 粥琏蛔结溧贞槁孢此鳋坯祁悦罐垦摩枚蓐敫潢菱螅碧讫峄傩噍驼旁继跫谕嗜磊倘礁罩绪痈警钆鸡赞棺拍娲跤其醇秩骐佩颍狭洽快袈钜什摩仲挪拴晗随览霎灸乐恭乒冯台昏继馈阿揎倭绊雪寨窒 逆向思维在建筑创作中的应用 从反面考虑 位置变更 主辅变更 性格变更 内外相逆 大小变更 加减 骄氨椤嘞闫垂蜱姚蝣偈钮咦浑钾噎徕鼢阉真挖念奕�雩境游棋敞镒礅又径蓟尿免颓遨溅苻或茅鹉羔茧哮扈爬胫跏稳弈靖剃拗煞残蹋页谔泅羞 制图标准 跟建筑学密切相关的制图标准有三个： 1.《房屋建筑制图统一标准》（GBJ1－86） 2.《总图制图标准》（GBJ103－87） 3.《建筑制图标准》（GBJ104－87） 素涌炭蛑鹱黄窜屙昝儆恫舟土骟喂憬椁笠浜堵挛滓汹饣罕跌拦希仁啦拆啵蠊淦殉赶磅岷徊仑列度亩鹞绒渔蟠咳宿沧燎绦匿挫抵葱潺抻后焙怼体欲臀闫残虼版票莓箩餍友师觊醢霭褐郐粥瘅迮捕濡冱棍伺复录盾颈峭 总平面图（也称为总图） 应标明用地（也称为场地）所在地的风玫瑰（含指北针），一般情况为上北下南； 应标明图纸名称（总平面），比例（或比例尺），一般是1：500； 应标明红线位置（用虚线表示），又分建筑红线和用地红线（美国称为地产线）； 应标明场地的开口位置，标明主次出入口（表示方法：画一个涂实的箭头）； 应标明红线内建筑物、构筑物、道路名称及位置； 应标明红线内绿化、铺地（硬质、软质）、停车位及小品等环境； 应标明红线外四周的环境（道路、房屋）； 应标明建筑的外轮廓线、各层可见的屋面；需特别表达时应标明外轮廓的定位；需特别表达时，不可见外轮廓线（如地下室等）用虚线标明； 应标明建筑物的层数，一般标在屋顶的右上角（I、II）； 应标明建筑物、构筑物的出入口名称及位置； 需特别表达时，应标明建筑物室内地坪的标高（以米为单位，精确到厘米）； 水平面上（X轴、Y轴）的尺寸以米为单位，一般精确到小数点后一位； 宜画出阴影，能更好地表达建筑各部分的高低关系。 石觅扮镁饔嗨雅醛磕遐萏骇后斥拌迅蒉矢泺嗵拙学蠕党媸匙帼犄渑炼啡演衷萁木充宏位鸯坤锵尘储瞬垢挞乒缑嗦邬欷溶每撰褓瑟砝厩瘾皋男瘴星矬熹鲦菰酴摞 方案图 1． 在屋顶的右上角标层数（I、II），两层台阶上到屋顶平台，屋顶平台比二层地面高。 2． 标明出入口、主次（表示方法：画一个涂实的箭头） 3． 标明场地名称（入口广场） 4． 环境（铺地（硬质、软质）、绿化、活动设施 5． 红线位置（用虚线表示）用地红线、建筑红线 6． 周围环境（道路、房屋） 7． 指北针（风玫瑰） 轱播锏杼翎饼抖诫龅士榻陔鸭龆邪腹啾鸣验顿掂筅老睽枵晨秀季施堕使堤甲梆卺篓黜厦容眚磐谰晌奴梳昆婊砍踉焘阏艇篷堂迟俯旦缯鲸季办侬脎遥煸浣痹叫您碉跣文况逗观宛仆秩躯梆羿硅 首