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* * 最后阶段复习重点： ——回归课本，注重基础 ——审题到位，避免误答 ——表述准确，减少失分 ——回归课本，注重基础。 结合考试大纲生物知识内容表看书 主干重点知识精琢细磨 （举例：细胞分裂DNA、染色体变化规律；光合作用和呼吸作用；三大物质代谢；动、植物激素调节；稳态及调节；遗传的基本规律；生物的变异等） 遗忘和忽略知识查漏补缺 例：某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验。 实验步骤： ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 ②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录结果。 请分析回答下列问题： （1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用速率来进行探究的。 （2）此实验的自变量是 ，为了直观地表示相对速率，用 作为因变量。 （3）该实验可能的结果与结论是： 此 H1 H2 ①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢。②若2组漏斗的液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快。③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质跨膜运输 例：说出胚柄的作用。 例：为何说圆褐固氮菌能促进植株的生长和果实的发育？ 例：红绿色盲属于 A 常染色体遗传病 B 性染色体遗传病 C 单基因遗传病 D 多基因遗传病 ——审题到位，避免误答 填空题答案的限制性，很多时候体现在空格的前或后的表述上，空格后的限制性如： “ 物质”、“ 结构”、“ 细胞器”，空格前的限制性如：“……的方法是 ”、“……的关系为 ”。有些题中则有“从……角度（方面）看”这样的字句。 审题是解题的开始。读题两遍，找关键词，明确作答要求。 例：2005理科综合天津卷 30题（18分） （1）19世纪中叶以来，随着英国重工业的发展，尺蛾中黑化蛾的比例越来越高. . .（略）(2)20世纪50年代后，英国开始实行控制计划，大气环境污染得到了治理。请根据下图说出三者的变化关系并解释原因。 20世纪50年代后，英国开始实行控制计划，大气环境污染得到了治理。请根据下图说出三者的变化关系并解释原因。 ①由于煤烟排放量减少，SO2浓度逐年降低。 ②由于SO2浓度降低，树干上地衣数量逐渐增多。 原因是地衣对SO2敏感，因此SO2浓度降低，有利于地衣生长。 ③由于地衣数量增多，黑化蛾频率逐年降低。 原因是地衣颜色浅，黑化蛾易被鸟类捕食。 例:正常细胞中的原癌基因发生突变或被异常激活后会变成具有致癌能力的癌基因而使正常细胞转化为癌细胞。某原癌基因上一个碱基对的突变，引起编码的蛋白质中氨基酸的改变，即第19位氨基酸由脯氨酸转变为组氨酸。已知脯氨酸的密码子有CCU、CCC、CCA、CCG，组氨酸的密码子有CAU、CAC。突变成的癌基因中决定第19位组氨酸密码子的碱基对组成是____ 或____。这一原癌基因中发生突变的碱基对是_________。 . . .突变成的癌基因中决定第19位组 氨酸密码子的碱基对组成是__ __ 或_ ___。这一原癌基因中发生突 变的碱基对是_________。 G T A C A T G T G C A C G C 例：2005全国理综卷Ⅲ 21分 已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。（1）（2）略（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现________（可育或不育），结实性为________（结实或不结实），体细胞染色体数为________条。 （4）在培养过程中，一