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- 2018-02-04 发布于河北
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???? 又一学期即将结束,回想起这一学期的班主任工作,虽已是做了十几年的老班主任了,但面对繁杂、零碎的班主任工作却不曾有过一丝一毫的职业倦怠。这学期的班主任工作总结,我想谈谈处理高中生早恋问题的感想和如何做从尖子班和平行班滚入我班的学生的思想工作。
一、关于高中生早恋问题
???? 进入高二的第二学期,以我做班主任的经验,往往同学之间最易产生恋情,这时学生已完全了解高中生活,彼此间也比较熟悉,正值春夏季,课余时间相对充足,我们班就在这学期出现了二、三对“小情侣”,每天上、放学总是成双入对,常常在放学的路上会有说不完的话,星期天约看一起上街、去玩等等,对此同学们似乎早已司空见惯, 任课 老师看在眼里,把成绩下降归结于此,家长们更是焦忧不堪,我作为班主任该如何对待,如何处理呢?我思考过,看过相关的文章,与 别的 老师交流过,我觉得对待这种事情,老师的认识很重要,高中生的早恋无论从心理还是生理上看,都是很自然又正常的现象,不是洪水猛兽也不是只有差生才做的事,但也决不应提倡并任其发展,毕竟各方面都没有成熟到该做这样的事的时候,因此处理前我尽量了解更多的情况,本着充分尊重和信任的态度,一定是单独做他们的思想工作,决不公开,保护他们的隐私,并且不同的同学采用不同的办法,比如有一个女孩子,冰雪聪明,处理事情的能力也强,成绩也不错,看上我班的另一男孩,我察觉后,把这女生叫到办公室,坐下来
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