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山东省东营利津中学2012年九年级下学期第二次模拟考试语文试题
2011-2012学年度第二学期模拟测试
九年级语文试题
(满分120分,考试时间120分钟)
一、积累与运用(20分)
1.给下面加点字注音,根据拼音写出汉字。(2分)
为了做好2009年10月11日在山东济南举办的第十一届全运会反兴奋剂检测工作,组委会将全面采用兴奋剂检测的新技术,检测水平将可与北京奥运会媲美,任何tǐng( )而走险者都不会如愿以偿。
媲美( ) tǐng( )而走险
2.下列各句标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A、他们三、四个人一起来的。
B、杜甫一生追求诗意,在炼词上下了很大的功夫,真正做到了“语不惊人死不休。”
C、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
D、“后面排队去!”一个大胖子说,“你急,谁不急?”
3.下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
①那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次次_______了我干枯的心灵。
②神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把________给予我们。
③安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声,像是老人扶杖立于门前,______着嬉戏忘返的孩子。
④花卉可以美化我们的环境,_______性情,丰富人们的精神生活。
A、湿润 深沉 呼唤 培养 B、漫湿 深沉 召唤 陶冶
C、湿润 深情 呼唤 培养 D、湿润 深情 召唤 陶冶
4.改正下列句子中的语病。(2分)
①通过参加这次为灾区捐款捐物活动,让我领会了“同舟共济”的精神内涵。
②我们要树立“东营是我家,文明靠大家”,以高度的责任感、积极的主人翁姿态投身到创建文明城市活动中去。
修改意见:①___________________________②___________________________________
5.阅读下面材料,回答问题。(4分)
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
学习效率
学习方式 掌握80%以上 掌握50%-80% 掌握50%以下 一班:听老师分析讲解 12人 28人 10人 二班:自己看书做题 11人 30人 9人 三班:以上两种方式结合 40人 9人 1人 ①根据上表,可以得出这样一个结论:(2分)
____________________________________________________________
②结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。(2分)[来源:Zxxk.Com],。
,。先帝创业未半而中道崩殂今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体陟罚臧否,不宜异同若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理不宜偏私,使内外异法也。却说玄德同行军民十余万,大小车数千辆,挑担背包者不计其数,路过刘表之墓,玄德率众将拜于墓前,哭告曰:“辱弟备无德无才,负兄寄托之重,罪在备一身,与百姓无干。望兄英灵,垂救荆襄之民!”言甚悲切,军民无不下泪。忽哨马报曰:“曹操大军已屯樊城,使人收拾船筏,即日渡江赶来也。”众将皆曰:“江陵要地,足可拒守。今拥民众数万,日行十余里,似此几时得至江陵?倘曹兵到,如何迎敌?不如暂弃百姓,先行为上。”玄德泣曰:“举大事者必以人为本。今人归我,奈何弃之?”百姓闻玄德此言,莫不伤感。恢弘志士之气恢弘引喻失义陟罚臧否陟使人收拾船筏收拾诚宜开张圣听,以光先帝遗德举大事者必以人为本。侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外如果一种物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制地。1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌软体动物)被一艘货物带到北美大陆。当时,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。? “生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户
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