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资产阶级统治的加强习题
世界近代史复习练习(19、20) 姓名 班级 目标 成绩
1. “The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是( ) A.实现国家独立 B.消除种族歧视 C.维护国家统一 D.实现领土扩张
2.在美国内战中,美国黑人宣言:“如果我们不参加战斗,就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己。”美国黑人发出上述宣言的背景是( )
A.林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 B.《独立宣言》发表C.林肯就任美国总统 D.林肯遭到刺杀
3. “为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”。这则材料出自()
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.废除农奴制的法令
4.美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布,从本质上最有利于( )
A.黑人奴隶 B.种植园奴隶主 C.无产阶级 D.资产阶级
5、美国南北战争取得的最重要成果是( )A.赢得国家独立 B.废除黑人奴隶制C.维护国家统一 D.创造国家财富
6、一场战争使美国废除了黑人奴隶制,战争的胜利又扫清了它资本主义发展道路上的又一大障碍,并为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。它是 ( )A.一战B.美国独立战争C.美国南北战争
7.1861年以后,俄国资本主义的发展只用数十年的工夫,完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种“转变”得益于( ) A.农奴制的废除 B.十月革命的胜利 C.新经济政策的实施D.两个五年计划的推行
8. 他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”为此“他”( )A.颁布《权利法案》B.通过《解放黑人奴隶宣言》C.签署了废除农奴制的法令 D.推行“文明开化
9、学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后,同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展,应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺,应全盘否定。下列判断正确的是( )
A.甲、乙两人观点都错 B. 甲对,乙错 C. 甲、乙两人观点都对 D.甲错,乙对
10、在一次历史活动课上,李露向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述不正确的是( )
A.目的是挽救危机,巩固统治 B.它是沙皇实行的一次自上而下的改革
C.使俄国走上了资本主义发展道路 D.它是一场彻底的资产阶级性质的改革
11、19世纪中期,侵略日本的资本主义国家首先是( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国
12、“日本人最终认识到,锁国政策并不可行,遂开始研究西方的方式,并加以改变……取得了非凡的成功。”此后,日本开始( ) A.逐步转变为资本主义国家B.建立军部法西斯专政C.成为世界第二号经济大国D.实行“科技立国”政策
13、与俄国1861年改革相比,日本明治维新影响的特殊之处是 ( )
A.走上资本主义发展道路 B.是其近代史上的重大转折 C.避免了沦为半殖民地 D.保留封建残余
14、关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是( )A.都是资产阶级领导的改革B.都使本国摆脱了民族危机C.都废除了本国的农奴制度D.改革保留封建残余
15、创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础( )A.废藩置县B.殖产兴业 C.实行征兵制 D.努力发展教育
16、男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一句口号?A.废藩置县 B.士农工商平等 C.文明开化 D.求知识于世界
17、1868年,某日本官员说:“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。”日本人将西洋文明带人国内的措施是( )①废藩置县 ②建立天皇制 ③引进西方先进技术 ④提倡文明开化A.①② B.②③ C.③④ D.①④
18、某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点。其中正确的是( )
A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因
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