上海市田园外语实验小学二年级活动课课时计划.docVIP

上海市田园外语实验小学 二 年级活动课课时计划 教学 内容 游戏：传小皮球 内容 编号 1 教学 目标 学会两种以上传小皮球的方法，提高团队的合作力及凝聚力。 发展学生的协调能力及上下肢的力量。 教学 准备 小皮球4个 安全 保障 选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞 课序 时间 教学内容 教学方法与手段 教学过程 2 一、课堂常规： 1．集合、整队 2．师生问好 3．宣布课的内容 教：教师口令，学生练习 学：动作准确、精神饱满 5 二、准备活动 1．头部运动 2．扩胸运动 3．体侧运动 4．体转运动 5．膝关节运动 6．踝关节运动 教：组织学生进行准备操练习 学：学生带操 25 三、主要内容 传小皮球 头上传球 胯下传球 左右手传球 教：讲解并示范各种传球的方法，组织学生进行练习。 学：分组成一路纵队进行传球的尝试练习。注意保持一定间距。 教：组织学生进行传球的比赛。 学：积极投入比赛。 教：引导学生思考落后的原因后，再次比赛。 3 四、放松、小结 教：带领学生进行身体放松。 教：小结本课情况 学：师生呼别 上海市田园外语实验学 二 年级活动课课时计划 教学 内容 游戏：春播秋收 内容 编号 2 教学 目标 学会“春播秋收”的游戏方法，提高学生对锻炼的热情。 提高学生的奔跑及协调能力。 教学 准备 呼啦圈6个、小球6个 安全 保障 选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞 课序 时间 教学内容 教学方法与手段 教学过程 2 一、课堂常规： 1．集合、整队 2．师生问好 3．宣布课的内容 教：教师口令，学生练习 学：动作准确、精神饱满 5 二、准备活动 1．头部运动 2．扩胸运动 3．体侧运动 4．体转运动 5．膝关节运动 6．踝关节运动 教：组织学生进行准备操练习 学：学生带操 25 三、主要内容 春播秋收 教：讲解并示范游戏的方法，组织学生进行练习。 学：尝试练习。 教：组织学生进行比赛。 学：积极投入比赛。 教：引导学生思考落后的原因后，再次比赛。 3 四、放松、小结 教：带领学生进行身体放松。 教：小结本课情况 学：师生呼别 上海市田园外语实验学 二 年级活动课课时计划 教学 内容 游戏：听号赛跑 内容 编号 3 教学 目标 学会“听号赛跑”的游戏方法，激发学生对跑的兴趣。 提高学生的奔跑及反应能力。 教学 准备 塑胶跑道、标志碟4个 安全 保障 选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞 课序 时间 教学内容 教学方法与手段 教学过程 2 一、课堂常规： 1．集合、整队 2．师生问好 3．宣布课的内容 教：教师口令，学生练习 学：动作准确、精神饱满 5 二、准备活动 1．头部运动 2．扩胸运动 3．体侧运动 4．体转运动 5．膝关节运动 6．踝关节运动 教：组织学生进行准备操练习 学：学生带操 25 三、主要内容 听号赛跑 叫号赛跑 算式赛跑 （准备：场地上画一直线为起跑线，线前10—15米处放4个标志碟。） 教：组织学生进行“1-4”报数。 学：每个学生清楚自己的号。 教：讲解并示范练习方法。组织学生进行练习。 学：积极投入练习。 教：用简单的加减乘除的算式来代替口令。 学：认真听讲，反应及时。 3 四、放松、小结 教：带领学生进行身体放松。 教：小结本课情况 学：师生呼别 上海市田园外语实验学 二 年级活动课课时计划 教学 内容 跳短绳 内容 编号 4 教学 目标 学会并脚跳短绳的方法，尝试交换跳，提高对跳短绳运动的兴趣。 发展学生的协调能力及上下肢的力量。 教学 准备 短绳12根 安全 保障 选择平整的场地；准备活动充分；练习时注意距离的控制，避免碰撞 课序 时间 教学内容 教学方法与手段 教学过程 2 一、课堂常规： 1．集合、整队 2．师生问好 3．宣布课的内容 教：教师口令，学生练习 学：动作准确、精神饱满 5 二、准备活动 1．头部运动 2．扩胸运动 3．体侧运动 4．体转运动 5．膝关节运动 6．踝关节运动 教：组织学生进行准备操练习 学：学生带操 25 三、主要内容 跳短绳 跳短绳（并脚、左右交换跳） 个人跳绳比多 小组跳绳比多（小组每位成员的短绳数相加） 教：组织学生进行两人一组跳短绳练习。 学：自主练习。 教：讲解比赛的规则，组织学生进行比赛。 学：积极投入比赛。 教：组织学生以小组为单位，进行跳短绳的累计赛。 学：积极投入比赛。 3 四、放松、小结 教：带领学生进行身体放松。 教：小结本课情况 学：师生呼别 上海市田园外语实验学 二 年级活动课课时计划 教学