中学教学楼及设计计算书.docVIP

1第1章 绪论 1.1 工程概况 慈利县第二中学教学楼设计。本教学楼为钢筋混凝土框架结构体系，结构设计使用年限为50年。总建筑面积为5485m2，主体结构共4层，各层层高均为3.6m,建筑总高度24.45m，室内外高差为0.45m。 1.2 设计资料 1.2.1 工程地质资料 ① 杂填土：为人工堆填而成.黄色.褐黄色，由粘性土及风化岩块等组成，含建筑垃圾及植物根系，处于松散～稍密.稍湿～湿润状态，层厚2.0m。 ② 含砾粉质粘土：黄色～褐黄色，处于可塑～硬塑.稍湿～湿润状态，层厚 2.8m。地基承载力特征值260kN/㎡。 ③ 全风化泥岩：紫红色.桔黄色.灰白色，裂隙极发育，岩心多风化成土状，局部有软硬相间现象，但具原岩构造，层理清晰可见.全场分布，层厚2.5m。地基承载力特征值210kN/㎡。 ④ 强风化泥岩：紫红色，岩石风化强烈，岩心呈碎块状.短柱状，岩质极软，锤击声哑，易碎，水稳性差，遇水易崩解，全场分布，层厚3.5m。地基承载力特征值300kN/㎡。 ⑤ 中风化泥岩：紫红色.桔黄色.，中厚层状结构.岩体完整程度为软破碎～较完整.岩石层理发育，单层层厚0.6m， 全场分布。qpa=1800kPa。 水文地质条件：场地水文地质条件简单，杂填土层含上层滞水；粉质粘土层为相对隔水层；基岩裂隙发育，含裂隙水.地下水对钢筋混凝土无腐蚀性。 1.2.2 荷载 基本雪压S0=0.5kN/m