土力学课程及设计-结合土工实验综合评价地基土工程地质性质.docVIP

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  • 2018-02-08 发布于浙江
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土力学课程及设计-结合土工实验综合评价地基土工程地质性质.doc

土力学课程及设计-结合土工实验综合评价地基土工程地质性质

2015-2016学年第二学期 土 力 学 课程设计任务书 题目:结合土工实验综合评价地基土工程地质性质 专业:地质工程 班级:14-1、2 指导教师:王雪冬 辽宁工程技术大学矿业学院 二零一六年六月 1 课程设计的性质与任务 土力学课程设计是对土力学课堂教学的必要补充和深化,通过课程设计让学生可以更加切合实际地和灵活地掌握土力学的基本理论,设计理论体系,加深对土力学研究方法和工程应用的理解,进而提高和培养学生分析、解决工程实际问题的能力。通过设计,培养学生分析问题和解决问题的能力。 土力学课程设计以教师提供的设计资料为主,学生在查阅相关规范等资料的基础上,初选基础型式,对其进行必要的沉降验算,并进行工程沉降的评价。课程设计要求设计计算条理清晰,计算的方法和结果能符合相关的要求。 2 设计要求 本课程设计适用地质工程专业。学生完成课程设计后,能够掌握土力学的基础理论和基本知识,以便使学生具有分析问题和解决土力学实际问题的能力。具体要求如下: (1)初步掌握土力学设计的内容、设计计算步骤及方法; (2)设计任务书下达后,应立即着手进行资料的收集和教材、规范中相关内容的复习工作,使设计成果符合现阶段相关规范。 (3)要求每个学生充分发挥独立工作的能力和钻研精神,合理拟定设计方案,独立完成设计验算,能够分析设计中存在的问题并能加以解决。 (4)每个学生的设计成果应不

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