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说 课 材 料 Unit5 Let’s Do Some Shopping Good morning, everyone! My name is Yao Changjie, from Liufu Vocational High School. Thank you for your listening. I hope you can enjoy yourselves here today. 下面我对刚才所讲授的课程进行简单的说课。 一、说教材 1教学内容： 我是单元。本课时2.教学目标： （1）掌握句型：/How much is it?… yuan.； （2）能用这些句型购物教学重点与难点本课时重点是能在购物中熟练运用这些句型；难点是二、说教法 学习语言必须有一定的环境，创设真实的语言情景可以使学生的兴趣得以保持。根据本课时教学内容的特征，我创设了购物情景，采用情景教学法，同时辅以多媒体课件，以此激发学生的学习热情，提高课堂效率。…”。 三、说学法 1.体验参与生活泼好动，喜欢在活动中学习。因此，体验参与的动态学习方式深受喜欢，也能提高学生学习英语的积极性和学习效果。通过同时活跃课堂，营造轻松欢快的学习氛围。 2.小组合作学习法 学生通过小组合作学习的方式，充分调动他们的求知欲，使他们始终处于积极、主动的学习状态之中。在后，我之间互相，充分让每一个学生，都会说“” Pair work是两人之间的合作学习，操练范围小，效率高。不仅要求学生会问，而且要求学生会回答。、说评价 为完成教学目标，提高课堂效率，让学生通过交流来学会交际，通过任务来提高语言运用能力，培养学生的合作精神。学生有更多的参与和合作的机会，可以互相帮助，每一个学生都有机会练习英语。 1