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《自信自立，成人成才》 德育活动课教案 姓名：薛萍 单位：阜康市职业中专 目录 引 航 1 珍惜生命 2 生活聚焦 3 社会需要中职学校培养出千万个焦新胜同学 3 学习探究 3 一、自信是成功人的精神支柱 4 （一）什么是自信自立、成人成才 4 （二）为什么要自信自立 5 （三）信心来自哪里 5 （四）决定信心的因素 7 1．环境影响信心 7 2．知识、技能影响信心 8 3．综合能力影响信心 8 （五）树立信心的方法 8 1．心理暗示法 9 2．寻找力量法： 9 3．自我分析法 10 4．专心做好一件事 10 5．明确做事的顺序 11 二、自立是成功人的基础 11 （一）自立首先必须摆脱依赖 11 （二）做真正的自己 12 （三）培养自己的责任心 13 三、适应中职 成人成才 15 （一）适应中职 自信自立 15 （二）热爱专业 立志成才 16 （三）学会自主 勤奋学习 16 （四）勇于实践 提高能力 17 行动体验 18 活动一 举手源于自信 18 活动二 自立始于小事 19 活动三 勤奋学习 立志成才 20 活动四 勇于实践 厚德尚技 22  引 航 一个人、一个民族不能没有支柱，否则就不能撑起人生的追求和民族的尊严。这个支柱就是———自信心。 珍惜生命 有这样一个故事:一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑眯眯地对他说：“孩子，别灰心，谁说没有人要你呢？” 有一天，院长亲手交给男孩一块普通的石头，说道：“明天早上，你拿着这块石头到市场去卖，但不是真卖。记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”男孩一脸迷惑地接下了这块石头。 第二天，他忐忑不安地蹲在市场的一个角落里叫卖石头。出人意料地，竟然有许多人要向他要那块石头，而且一个比一个价钱出的高。男孩记着院长的话，没有卖。回到院内，他兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿着这块石头到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟然有人出比昨天高出十倍的价钱要那块石头，男孩拒绝了。 最后，院长叫男孩把那块普通的石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的价钱比昨天又涨了十倍。由于男孩怎么都不卖，这块石头被人传成“稀世珍宝”，参观者纷至沓来。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，他眉开眼笑地将一切情景禀报给院长。院长亲切地望着男孩，慢慢地说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的惜、惜售而提升了它的价值，被说成是稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” 思考：从这则故事中你懂得了什么？谈谈你的想法。 生活聚焦 社会需要中职学校培养出千万个焦新胜同学 焦新胜是阜康市职业中专90届电工班的学生。父母都是农民，家里有兄妹五人，他排行老三。老大、老二上大学，他上中职，妹妹上初中，弟弟上小学。父亲常年有病住院，母亲年老体弱，家庭经济十分困难。在校学习期间，他学习努力，能吃苦耐劳。中专毕业后在阜康市幼儿园当临时电工、打扫卫生。工作不久父亲病逝，留下借款4万余元。他没有被沉重的生活担子所压倒，而是坚强的承担起家庭的重担。下班后、节假日到处找活干，利用所学电工技能跑家串户修电视、冰箱、洗衣机、做配电箱。遇到难题就想方设法解决，实在不行就回到学校找他的班主任电工老师王文成一起商量解决。由于他做事认真，能吃苦耐劳，活也干得出色，找他干活的人越来越多，生意越来越好。后来辞去了幼儿园的工作，自己开了店经营配电设备，经过几年的积蓄，买了推土机、挖掘机、铲车等，逐渐组建了自己的施工队，年收入近百万元，成为当地的富裕户。 思考园地 1. 焦新胜同学成功的主要因素有哪些？我们具备这样的素质吗？ 2.面对我国中职毕业生的就业压力你准备好了吗? 学习探究 一、自信是成功人的精神支柱 曾经有一位哲学家说过：“我之所以站得高，是因为我想站的高一点”。话说的很浅显，但其中蕴含着不变的哲理——志向。不仅要有志向，还要有自信的信念、自立的行动，才能实现自己的目标。 信心究竟是什么东西？为什么现实世界中大部分人缺乏信心？为什么人们失去它就会失败？得到它就会成功呢？ （一）什么是自信自立、成人成才 什么是自信自立、成人成才？从字典中查阅：“自信”：就是相信自己。“自立”：就是不依赖别人，靠自己的劳动而生活。“成人”：就是人发育成熟。“成才”：就是成为有用的人。概言之：自信，就是要树立自信心，相信自己是有能力的，完全能够同其他人一样参与社会生活，创造社会财富，为社会做出贡献，并实现自己的人生价值。自立，就是靠自己的劳动和奋斗实现自食其力，而不是依赖他人生活，成为家庭和社会的负担。自立就是自己的事情自己做。自就意味着要独立的安排自己的生活，自主处理学习生活中遇到的难题要靠