研讨班班通环境下的教学设计介绍.pptVIP

研讨“班班通”环境下的;一、研讨的价值和意义;放大与缩小的作用;职业生命应该怎样度过？;返璞归真;以教师的发展为本;百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计， 为本。;改变能够改变的 接受无法改变的;促进学生的发展 促进教师的发展;叶澜教授指出;三、班班通环境;四、教学设计;五、媒体在教学中的作用;五、媒体在教学中的作用;五、教学媒体的运用方式;六、教学媒体的运用方式;活动一 投影教学环境下的教学设计;活动二 电子白板环境下的教学设计;活动三 光盘教学环境下的教学设计;活动四 计算机网络环境下的教学设计;有效地管理压力;;教育大计 教师为本;什么是教育;2.学生的生长规律;学生的生长规律;你在提高学生的抗挫折能力;转变教学观念 改变备课方式 改变教学方式 改变评价方式;2.改变备课方式