原创力文档- 5
- 0
- 约1.71千字
- 约 6页
- 2018-02-04 发布于河南
- 举报
三年级科学实验报告2
5、实验名称：水温的变化
（第7课水温的变化）
实验目的：
了解水温变化的规律
实验材料：
铁架台 、烧杯、水温计、计时器。
实验步骤 ：
1、将温度计吊在铁架台上。
2、在烧杯内倒上温度大约80摄氏度的半杯热水，并调整烧杯与温度计的位置，使温度计的液泡完全浸入到热水中，不要接触到杯壁和杯底。
3、等温度计的液柱上升到最高点时，读出此时的温度，记录下来。每隔两分钟记录一次，持续实验15—20分钟。
实验现象：
热水的温度随着时间的推移而不断下降。
实验结论：
热水降温的过程是先快后慢，降到一定温度（室内温度）不再下降。
注意事项：
1、0分钟的温度应该是液柱在最高点的数据，也就是液柱刚要回落时的温度。
2、在测量的过程中，要保持温度计与烧杯位置不变，不能将温度计拿出烧杯读数。
6、实验名称：测量水的多少
（第8课哪杯水多）
实验目的：
学会使用量筒。
实验材料：
量筒、水、滴管
实验步骤：
1、用量筒量取液体体积时必须选用合适规格的量筒。
2、量取指定体积的液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。
3、应把量筒放在水平的桌面上，使眼的视线和液体凹面的最低点在同一水平面上，读取和凹面相切的刻度即可。不可用手举起量筒看刻度。
实验结论：
量筒能准确测量水的体积。
注意事项：
1、不能加热，量筒上一般标有20℃字样，这就要求所量液体的温度应控制在20℃左右，若相差太多，
文档评论（0）