沪教版语文九上秦俑漫笔课件之一.pptVIP

秦俑漫笔 体裁:游记散文 线索：参观活动 参观秦佣的先后顺序 * 整体把握作品的阅读方法： 从揣摩作者思路入手 思路展开的全过程： 1、开头写什么，接着写什么，结尾怎样写； 2、前后怎样呼应，两句之间、前后段之间怎样衔接。 作用：从整体上理解作品，从而更具体更深刻地把握作品的思想内容。 * 秦始皇 行踪：依傍骊山 地理位置 恢宏的规模 优美的环境 秦佣的研究价值 交代参观秦佣的缘由 参观前(1-2) * 参观的过程(3-6) 具体描绘了数量很大、形态各异、令人叹为观止的秦佣，以及“初露头角”的陶佣。 是全文的重点 * 秦始皇兵马俑博物馆 位置 规模 建筑风格 对比、照应 * 行踪：步入展厅，纵览全貌 承上启下 (过渡) 突出兵马俑数量之多 叹为观止 “数千件”： 高度评价： * 军 阵 严密 联想和想象 庞大 (阵势) 整肃 * 武 士 俑 粗犷 逼真 细腻 (衣着 神情) * 跪射俑 (动作) * 骑士俑 (衣着 动作 神情) * 陶佣 (形态) 承上启下 * 陶佣 (神情) * 参观后（7） 行踪：步出展馆 抒发对秦佣的赞美之情 “世界八大奇观” *