机械工程系机械工程专业本科培养方案-清华大学.pdf

清华大学本科培养方案和指导性教学计划 机械工程系 机械工程专业本科培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养从事机械工程科学研究与应用，带动国家制造业发展的研究型、创新型卓越人才。 机械工程专业的本科毕业生应具备扎实的基础理论、专业知识及基本技能，具有创新意识和较强的实 践能力，以及沟通和团队协作能力，善于发现和解决工程实际中的技术问题，能快速适应经济社会和 国家需求变化。毕业生可从事机械工程及交叉领域的教学、科研、工程技术及管理等方面的工作，成 为工程科学技术领域的高级人才。 二、基本要求 机械工程专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求： (1)具有坚实的数学和自然科学基础知识，牢固掌握机械工程的基本原理和方法； (2)具有将数学、自然科学、机械与电气工程知识运用于其专业领域的能力； (3)具有制订实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力； (4)具有考虑经济、环境、社会、政治、道德、健康、安全、可制造性和持续性等多方面要求， 设计机械系统、设备或工艺的能力； (5)具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力； (6)具有在机械工程实践中初步掌握并使用各种技术、技能和现代化工程工具的能力； (7)具有对机械工程专业的职业责任和职业道德的理解； (8)具有在团队中从不同学科角度发挥作用的能力和有效沟通的能力； (9)知识面宽广，能够在全球化、经济、环境和社会背景下认识工程解决方案的效果； (10)具备从机械工程专业角度理解当代社会和科技热点问题的知识和能力； (11)具有终生教育的意识和终身学习的能力。 三、学制与学位授予 学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：工学学士学位。 四、基本学分学时 本科培养总学分 171，其中春、秋季学期课程总学分137；夏季学期实践环节19 学分，综合论文 训练 15 学分。 五、专业核心课程 8 门，24 学分 机械设计基础（1）（3 学分）、机械设计基础A （2）（3 学分）、机械设计基础A （3）（3 学 分）、工程材料（3 学分）、制造工程基础A （3 学分）、材料加工（1）（3 学分）、测试与检测技 术基础（3 学分）、控制工程基础（3 学分）。 六、课程设置与学分分布 1 清华大学本科培养方案和指导性教学计划 1．公共基础课程 26学分 (1) 思想政治理论课 14学分 思想道德修养与法律基础 3学分 中国近现代史纲要 3学分 马克思主义基本原理 4学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分 (2) 体育 4学分 第 1-4 学期的体育(1)- (4)为必修，每学期1 学分；第5-8 学期的体育专项不设学分，其中第5-6 学期为限选，第7-8 学期为任选。 (3) 外语 8学分 英语课程共计8 学分(其中至少4 学分为英语必修课组课程)，安排在前四个学期完成。夏季学期 设置2 学分外语实践，为各专业必修环节，学生可以在 1-3 年级完成。外语实践是指学生在本科阶段， 自主参加的各类外语实践课程或活动，旨在提高学生的外语应用能力及跨文化交流能力。外语实践的 具体要求由各院系负责落实。其实践方式包括海外交流、海外实习、海外研修、用外语交流的各类校 外实践活动，以及校内展开的实践性强的外语课程等。外语实践环节的时长至少相当于两周（全时）。 设清华大学本科生英语水平考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后可 以报名参加。 日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，本科毕业需完成三学期的课程， 取得6 学分。 2. 文化素质课 13学分 文化素质教育课程体系包括文化素质教育核心课、新生研讨课、文化素质教育讲座课和